Kimutatták, mi kell a gyereknek, hogy felnőttként jobban keressen

Csak nézz a könyvespolcra, egyből kiderül, mire számíthat a gyerek!

  • Eduline

A Padovai Egyetem kutatói mutatták ki azt a nem meglepő tényt, hogy ha valaki sok könyv között nő fel, később többet keres majd – írja a Guardian.

A felmérés keretében 6000 férfit kérdeztek meg kilenc európai országból. Az 1920-56 között iskolát végzettek későbbi anyagi helyzetét vizsgálták.

Ezek az elmúlt évek legjobban jövedelmező diplomái.

A most már számokkal bizonyított elmélet egészen logikus, és idehaza sem ismeretlen. Amely gyereknek magasabb státuszúak a szülei, könnyebben jut el színházba, moziba, és több könyvvel is találkozik, mint azok a társai, akik szegényebb családból származnak. Így aztán az iskolában is jobban és könnyebben teljesítenek, így nagyobb eséllyel szereznek diplomát is.

Elvileg ezt a különbséget lenne hivatott kiegyenlíteni az iskolarendszer, de teljesen mégsem tudja, és hogy mennyire nem, most már mérhető is. A szegregáció is hátráltatja ezt a folyamatot, erről bővebben itt olvashattok.

Hozzászólások

Alapítványi vagy egyházi iskolákba kényszerülnek a „feketelistázott” tanárok: a tankerületek indoklás nélkül utasítják el azokat, akik a státusztörvény miatt mondtak fel

Már az órarendje is elkészült egy matematika-fizika-kémia szakos tanárnak, az iskola számított rá, a tankerület azonban végül megvétózta a felvételét. A Pedagógusok Demokratikus Szakszervezete (PDSZ) szerint nem egyedi esetről van szó: továbbra is falakba ütköznek azok a pedagógusok, akik 2023-ban a státusztörvény miatt hagyták el a közoktatást, majd később visszatérnének. A szakszervezet szerint informális „feketelista” működik a tankerületek között, a Klebelsberg Központ ugyanakkor többször is tagadta ennek létezését.

„Mindent megtettünk a konkrét fenyegetésen kívül” – A Trefort igazgatója fideszes politikusoktól kért segítséget a tanári engedetlenség idején 2022-ben

Az Eduline-hoz került levelezés szerint a 2022-es pedagógus polgári engedetlenségi akciók előtt az ELTE Trefort Ágoston Gimnázium igazgatója, Csapodi Zoltán fideszes politikusokhoz fordult segítségért. Az e-mailek alapján az igazgató arról számolt be, hogy kollégáival igyekeztek lebeszélni a tanárokat a tiltakozásról, és még sajtómegjelenésekkel is próbálták mérsékelni a helyzetet. Csapodi elismerte a levelek hitelességét, ugyanakkor azt mondta, nem politikai kapcsolatai, hanem a tanárhiány és a diákok jövője miatti aggodalom vezette.

Egy lépéssel közelebb az Erasmus és a Horizont-programokhoz: benyújtották a kekva-rendszer átalakítását célzó törvényjavaslatot

Újabb lépést tett a kormány annak érdekében, hogy a magyar egyetemek visszakerüljenek az Erasmus+ és a Horizont Európa programokba. A kedden benyújtott törvényjavaslat megszüntetné a jelenlegi formájában működő alapítványi fenntartói rendszert, és a kabinet szerint megnyithatja az utat a több mint 2 milliárd eurónyi uniós felsőoktatási forrás előtt.

Lannert Judit: kivezetik a pedagógusképzést az NKE-ről, és megszüntetik az egyetem továbbképzési monopóliumát

Átalakítanák a pedagógusok képzési rendszerét: megszűnne a Nemzeti Közszolgálati Egyetem kiemelt szerepe a továbbképzésekben, a tanárképzés pedig fokozatosan más intézményekhez kerülne – erről írt közösségi oldalán Lannert Judit oktatáskutató. A már tanulmányaikat megkezdő hallgatók a tervek szerint változatlan feltételekkel fejezhetnék be képzésüket.