Kimutatták, mi kell a gyereknek, hogy felnőttként jobban keressen

Csak nézz a könyvespolcra, egyből kiderül, mire számíthat a gyerek!

  • Eduline

A Padovai Egyetem kutatói mutatták ki azt a nem meglepő tényt, hogy ha valaki sok könyv között nő fel, később többet keres majd – írja a Guardian.

A felmérés keretében 6000 férfit kérdeztek meg kilenc európai országból. Az 1920-56 között iskolát végzettek későbbi anyagi helyzetét vizsgálták.

Ezek az elmúlt évek legjobban jövedelmező diplomái.

A most már számokkal bizonyított elmélet egészen logikus, és idehaza sem ismeretlen. Amely gyereknek magasabb státuszúak a szülei, könnyebben jut el színházba, moziba, és több könyvvel is találkozik, mint azok a társai, akik szegényebb családból származnak. Így aztán az iskolában is jobban és könnyebben teljesítenek, így nagyobb eséllyel szereznek diplomát is.

Elvileg ezt a különbséget lenne hivatott kiegyenlíteni az iskolarendszer, de teljesen mégsem tudja, és hogy mennyire nem, most már mérhető is. A szegregáció is hátráltatja ezt a folyamatot, erről bővebben itt olvashattok.

Hozzászólások

Megvannak az érettségi hivatalos eredményei: magyarból romlottak, töriből javultak az átlagok

Könnyebb töri, nehezebb magyar és szinte változatlan matek – nagyjából így foglalhatók össze a 2026-os érettségi eredményei. Magyarból középszinten több mint három százalékponttal csökkent az országos átlag, történelemből viszont csaknem ugyanennyivel nőtt. Matekból és angolból alig változtak az eredmények 2025-höz képest, emelt szinten pedig több tárgynál éppen ellentétes trend rajzolódott ki.

Elkészült a jelentés a tankerületi rendszer átvilágításáról: Lannert Judit szerint „a bürokrácia nőtt, az intézmények mozgástere szűkült”

Nem tette hatékonyabbá a köznevelési rendszert a központosítás, sőt tovább mélyültek a pedagógushiányból, az alulfinanszírozottságból és a túlzott adminisztrációból fakadó problémák – Lannert Judit szerint ez az egyik legfontosabb megállapítása annak az átfogó átvilágításnak, amely a Klebelsberg Központ és a tankerületi rendszer működéséről készült. A jelentést a kormány elfogadta, és ennek alapján döntött a köznevelés irányításának átalakításáról.