Kimutatták, mi kell a gyereknek, hogy felnőttként jobban keressen

Csak nézz a könyvespolcra, egyből kiderül, mire számíthat a gyerek!

  • Eduline

A Padovai Egyetem kutatói mutatták ki azt a nem meglepő tényt, hogy ha valaki sok könyv között nő fel, később többet keres majd – írja a Guardian.

A felmérés keretében 6000 férfit kérdeztek meg kilenc európai országból. Az 1920-56 között iskolát végzettek későbbi anyagi helyzetét vizsgálták.

Ezek az elmúlt évek legjobban jövedelmező diplomái.

A most már számokkal bizonyított elmélet egészen logikus, és idehaza sem ismeretlen. Amely gyereknek magasabb státuszúak a szülei, könnyebben jut el színházba, moziba, és több könyvvel is találkozik, mint azok a társai, akik szegényebb családból származnak. Így aztán az iskolában is jobban és könnyebben teljesítenek, így nagyobb eséllyel szereznek diplomát is.

Elvileg ezt a különbséget lenne hivatott kiegyenlíteni az iskolarendszer, de teljesen mégsem tudja, és hogy mennyire nem, most már mérhető is. A szegregáció is hátráltatja ezt a folyamatot, erről bővebben itt olvashattok.

Hozzászólások

Pukli István: „A szöveges értékelés önmagában nem oldja meg az osztályozás problémáját”

Christopher Nolan Csillagok között című filmjében Cooper egy iskolai beszélgetés során szembesül azzal, milyen abszurd következtetésekre juthatunk, ha egyetlen adattal próbálunk leírni valami összetettet. Az iskolában mégis nap mint nap ezt tesszük. Egy számot rendelünk a gyerek teljesítményéhez, majd úgy kezeljük, mintha az a tudásáról is teljes képet adna. Az ötös jó tanulót, a kettes gyengét jelent. A bizonyítvány lezárja a vitát. Ritkán kérdezzük meg, mit mond valójában az osztályzat, és mit takar el. Vélemény

Lannert Judit a jövő évi költségvetés részleteiről: a béremelések mellett iskolafelújításokat is terveznek

Korszerű tanulási tereket, a pedagógusok és az oktatást segítő dolgozók bérezésének javítását, az egyetemi bérkülönbségek csökkentését, valamint az ifjúságpolitikára fordított keret megduplázását is ígéri Lannert Judit. A 2027-es költségvetésben az oktatási egyenlőtlenségek mérséklésére és a diákok jóllétének javítására helyeznék a hangsúlyt.