Késsel támadt bevándorlónak hitt iskolatársára egy budapesti diák

Rugós bicskát és pillangókéseket vásároltak általános iskolások egy nyári táborban, majd rátámadtak az egyik osztálytársukra, és bevándorlónak nevezték – írta az Origo.

  • Eduline
pixabay.com

Az Origo szerint azt kiabálta egy budapesti általános iskola hetedikes diákja egy nála fiatalabb társának, hogy „takarodj innen, te bevándorló, ebből az országból” és pillangókést szorított a nyakához, amikor nyári táborban voltak. Állítólag a tanár korábban elvette a vásárolt késeket, de úgy tűnik, nem az összeset.

A támadó először azt kérdezte, fél-e tőle a srác, és amikor nemleges választ kapott, odatartotta a kést azzal, hogy: „És most?” Ezután közölte, hogy takarodjon el az országból.

A megtámadott fiú színes bőrű, az apja nigériai származású magyar állampolgár, az 1990-es évek óta él Magyarországon. A diák édesanyja elmondta, azt már megszokta a fiú, hogy négerezik és lökdösik a folyosón, de ami a táborban történt, az nagyon megviselte.

Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.