"Kár, hogy Gárdonyi nem ismerősük a Facebookon"

Népszerűsíteni kell az olvasást: így van, szinte már vezényszóként skandálhatnánk ezt az elcsépelt frázist, annyian...

  • Eduline

Népszerűsíteni kell az olvasást: így van, szinte már vezényszóként skandálhatnánk ezt az elcsépelt frázist, annyian akarták valóságossá tenni. De vajon sikerült? A megannyi olvasásra buzdító celebturné, civil és hivatalos kezdeményezés elérte célját?

A kérdést én nem tudom megválaszolni. Azt viszont látom, hogy a kamaszok ahelyett, hogy könyvet vennének a kezükbe, leülnek a számítógép elé féjszbukozni, twitterezni, tegelni és lájkolni. Kár, hogy Jókai, Petőfi, Arany és Gárdonyi nem az ismerősük - a teljes posztot a Szamárpad blogon olvashatjátok el.

Hozzászólások

Pukli István: „A szöveges értékelés önmagában nem oldja meg az osztályozás problémáját”

Christopher Nolan Csillagok között című filmjében Cooper egy iskolai beszélgetés során szembesül azzal, milyen abszurd következtetésekre juthatunk, ha egyetlen adattal próbálunk leírni valami összetettet. Az iskolában mégis nap mint nap ezt tesszük. Egy számot rendelünk a gyerek teljesítményéhez, majd úgy kezeljük, mintha az a tudásáról is teljes képet adna. Az ötös jó tanulót, a kettes gyengét jelent. A bizonyítvány lezárja a vitát. Ritkán kérdezzük meg, mit mond valójában az osztályzat, és mit takar el. Vélemény

Lannert Judit a jövő évi költségvetés részleteiről: a béremelések mellett iskolafelújításokat is terveznek

Korszerű tanulási tereket, a pedagógusok és az oktatást segítő dolgozók bérezésének javítását, az egyetemi bérkülönbségek csökkentését, valamint az ifjúságpolitikára fordított keret megduplázását is ígéri Lannert Judit. A 2027-es költségvetésben az oktatási egyenlőtlenségek mérséklésére és a diákok jóllétének javítására helyeznék a hangsúlyt.