Egyre több az SNI-s tanuló, miközben továbbra is kevés a praktizáló gyógypedagógus
Egy év alatt négyezerrel nőtt az általános iskolás korú SNI-s gyerekek száma, vagyis jelenleg egy fejlesztéssel foglalkozó pedagógusra körülbelül 10 gyerek jut.
A 2014-es fogyasztói árindex mértékével, 2,4 százalékkal emelheti az intézményi térítési díjakat a közétkeztetésben a...

A 2014-es fogyasztói árindex mértékével, 2,4 százalékkal emelheti az intézményi térítési díjakat a közétkeztetésben a Fővárosi Közgyűlés szerdán. A testület előtt szereplő javaslat jelzi: az intézményi étkezési térítési díj alapja az élelmezés nyersanyagköltségének egy ellátottra jutó napi összege. A tényleges étkezési térítési díjat az intézményvezető állapítja meg a nyersanyagköltség, az igénybe vett étkezések száma, valamint a normatív kedvezmények figyelembevételével.
Az előterjesztés 2,4 százalékos emelést tartalmaz, az élelmiszerárak növekedésére hivatkozva. A vonatkozó rendelet szerint az intézményi térítési díj egy óvodásnak napi háromszori étkezésért 312 forint lesz. Az általános iskolások napi háromszori étkezése 400, a kollégistáké 680 forint lesz naponta.
A fogyatékosokat nevelő-oktató intézményekben a gyerekek napi ötször étkeznek, ennek intézményi költsége 886 forint lesz, a Mozgásjavító Általános Iskola és Kollégiumban pedig 952 forintban határozzák meg a napi ötszöri ellátás térítési díját. A szakközépiskolákban, szakiskolákban, gimnáziumokban az ebéd intézményi térítési díja 276 forint lehet az indítvány szerint.
Egy év alatt négyezerrel nőtt az általános iskolás korú SNI-s gyerekek száma, vagyis jelenleg egy fejlesztéssel foglalkozó pedagógusra körülbelül 10 gyerek jut.
Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.
A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.
Több képesítési feltételt eltörölnek, az elvárt vezetői gyakorlat ideje is csökken. Hétfő este a Magyar Közlönyben kihirdették a köznevelési törvény múlt héten elfogadott módosítását, amely visszaadja az iskolaigazgatók munkáltatói jogait.
@eduline.hu Mennyiből tud ma megélni egy egyetemista? #penzugyitudatossag #szponzoralttartalom #raiffeisen #magyartiktok #fy
♬ eredeti hang - eduline.hu
Előrelépésnek tartja az iskolai autonómia szempontjából a köznevelési törvény módosítását a Civil Közoktatási Platform (CKP), ám úgy vélik, több fontos garancia továbbra is hiányzik a szabályozásból.
Elsőként az alsó tagozatos osztályokat indítanák el, és terveik között szerepel a másik két bezárt iskola újranyitása is.
A kormány hivatalosan visszavonta a Pázmány Campus beruházásának kiemelt státuszát. Pikó András, Józsefváros polgármestere szerint ezzel biztossá vált, hogy a beruházás az eredetileg tervezett formájában nem valósul meg.
Szeptember 4-ig várják az adományokat.