Hamarosan a Nemzetgazdasági Minisztériumhoz kerülnek a szakiskolák és szakközépiskolák, az alapítványi és magániskolák viszont kimaradnak az egyeztetésből - írja a Népszabadság.
A Klebelsberg Intézményfenntartó Központtól (Klik) a Nemzetgazdasági Minisztériumhoz (NGM) kerünek a szakiskolák és a szakközépiskolák az NGM által szövegezett, Szakképzés a gazdaság szolgálatában című koncepció szerint - írja szerdai számában a Népszabadság. A szakképzési és a köznevelési törvényt módosító javaslatokat az érintett minisztériumoknak március 31-ig kell a kormány elé terjesztenie. Arról, hogy mi lesz a tanulmányaikat szeptemberben kezdő diákokkal, nincs szó a dokumentumban.
Czomba Sándor, az NGM munkaerőpiacért és képzésért felelős államtitkára múlt héten arról beszélt: a 2016-2017-es tanévtől a szakközépiskolákat szakgimnáziumoknak hívják majd, amelyekben az érettségi után egy év alatt technikusi képesítést szerezhetnek a diákok. A mostani szakmunkásképző iskolák pedig szakközépiskolák lesznek, ahol a hároméves szakképzés után két év alatt lehet érettségit szerezni. A részleteket itt találjátok.
A cél az, hogy a szakképzés minél inkább megfeleljen a "munkaerőpiac igényeinek". A jogszabály alapján Varga Mihály nemzetgazdasági miniszternek erről az egyházi intézményfenntartókkal és a Magyar Kereskedelmi és Iparkamarával (MKIK) kell egyeztetnie, az alapítványi és magániskolákat viszont kimaradnak ebből a körből - írja a lap.
A szakképzés átalakítása régóta napirenden van: a Magyar Pedagógiai Társaság (MPT) elnöke, Benedek András és Szenes György, a szervezet szakképzési kollégiumának elnöke fél évvel ezelőtt levélben ajánlotta fel a segítségét Varga Mihálynak, aki azóta sem válaszolt.
Az indítható képzéseket tartalmazó szakmaszerkezeti döntés a törvény által előírt határidőhöz képest közel hét hónapos késéssel jelent meg, három nappal a középiskolai felvételi jelentkezési határideje előtt. Az NGM kedden közölte: „átmeneti szabályozást léptet életbe a szakképző iskolák felvételi eljárásánál a kormány, miután a februári, szakmaszerkezeti döntésről szóló kormányrendeletben a korábban közzétett tervezethez képest megváltoztak a keretszámok és a képzési irányok". A tanulókat a tárca szerint emiatt nem éri hátrány, „mert képzésük más, a jelentkezési lapjukon másodikként, harmadikként megjelölt szakképző intézményben megvalósulhat" - írták.
Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről! |
Heteken belül elkezdődik az egyetem, vele együtt pedig jön egy rakás új kifejezés is. Elmagyarázunk 5 fontosat, amit gólyaként biztosan sokat fogtok hallani - így nem árt már most képbe kerülni velük.
Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.
A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.
A hallgatók több mint fele már legalább félállásban dolgozik a tanulmányai mellett, ami sokaknál nem választás, hanem a megélhetés feltétele.
@eduline.hu Mennyiből tud ma megélni egy egyetemista? #penzugyitudatossag #szponzoralttartalom #raiffeisen #magyartiktok #fy
♬ eredeti hang - eduline.hu
Az iskolakezdés közeledtével egyre több család kezdi beszerezni a szeptemberre szükséges tanszereket, ami különösen a nehezebb anyagi helyzetben lévő szülőknek jelenthet komoly terhet.
Elsőként az alsó tagozatos osztályokat indítanák el, és terveik között szerepel a másik két bezárt iskola újranyitása is.
15 ezernél is több autizmussal diagnosztizált gyerek volt az óvodákban, az általános és középiskolákban a 2025/2026-os tanévben. Ehhez képest a 2022/2023-os tanévben 9 737 fő volt a számuk.
