Nem okozott nagy meglepetést az amerikai középiskolák legfrissebb rangsora: a U. S.
Nem okozott nagy meglepetést az amerikai középiskolák legfrissebb rangsora: a U. S. News & World Report idei listáját is a Virginia állambeli Thomas Jefferson High School for Science and Technology vezeti. Az intézmény 2007 óta minden évben megszerzi az első helyet.
A rangsor összeállításához több mint 21 ezer gimnázium és szakközépiskola eredményeit vizsgálták meg az Egyesült Államokban. A legjobb iskolák 100 százalékos felvételi aránnyal rendelkeznek, de az is fontos szempont volt, hogy a hátrányos helyzetű diákok jobban teljesítenek-e az adott intézményben, mint máshol. Kiemelten vizsgálták emellett a diákok olvasási és matematikai képességeit, valamint azt, hogy milyen eredményeket értek el a tanulók az országos felméréseken.
Az idei lista második helyén a michigani International Academy végzett, a bronzérmet pedig a kaliforniai Whitney High School szerezte meg, a top ötbe a szintén kaliforniai Oxford Academy és a texasi The School for the Talented and Gifted nevű intézmény került be. A hazai középiskolák legfrissebb rangsorát itt nézheted meg.
Könnyebb töri, nehezebb magyar és szinte változatlan matek – nagyjából így foglalhatók össze a 2026-os érettségi eredményei. Magyarból középszinten több mint három százalékponttal csökkent az országos átlag, történelemből viszont csaknem ugyanennyivel nőtt. Matekból és angolból alig változtak az eredmények 2025-höz képest, emelt szinten pedig több tárgynál éppen ellentétes trend rajzolódott ki.
Az a kérdés, hogy milyen tanárokra van szükség az iskolákban, első látásra egyszerűnek tűnik. A legtöbben azt válaszolnák: jól képzett, elkötelezett, a tantárgyukat szerető pedagógusokra. Mindez természetesen igaz. Mégis, ha végignézünk azokon az iskolákon, amelyek hosszabb időn keresztül képesek voltak valódi változást létrehozni, azt látjuk, hogy valami más is közös bennük. Vélemény.
Nem tette hatékonyabbá a köznevelési rendszert a központosítás, sőt tovább mélyültek a pedagógushiányból, az alulfinanszírozottságból és a túlzott adminisztrációból fakadó problémák – Lannert Judit szerint ez az egyik legfontosabb megállapítása annak az átfogó átvilágításnak, amely a Klebelsberg Központ és a tankerületi rendszer működéséről készült. A jelentést a kormány elfogadta, és ennek alapján döntött a köznevelés irányításának átalakításáról.
Ha a pótfelvételin felvesznek benneteket valamelyik szakra, akkor szeptemberben ti is elkezdhetitek az egyetemet.
Az idei általános felvételiben 3845 hallgatót vettek fel tanári mesterképzésre, 468-cal többet, mint egy évvel korábban.
Átfogó átalakítást jelentett be a köznevelés irányításában a miniszterelnök. A kormány döntése értelmében megváltozik a Klebelsberg Központ szerepe, megszűnik annak középirányítói funkciója, és 2027-től az oktatás irányítása közvetlenül az Oktatási és Gyermekügyi Minisztériumhoz kerül.
2022 őszén több pedagógust is elbocsátottak, miután részt vettek a sztrájkjog korlátozása miatt indult polgári engedetlenségi akciókban. Mások a tiltakozások után maguk döntöttek úgy, hogy elhagyják az állami oktatást.
