Furcsa ajándékkal búcsúztak középiskolájuktól a kaliforniai Heritage High School végzősei, akik egyik éjszaka...
Furcsa ajándékkal búcsúztak középiskolájuktól a kaliforniai Heritage High School végzősei, akik egyik éjszaka leszaggatták az épület faláról a molinókat, festéket öntöttek az iskola köré, arrébb raktak egy betonpadot, sőt egy igazi bárányt is odavezettek a bejárathoz – számolt be a Huffington Post.
Az igazgató komoly büntetést szabott ki húsz tanulóra: őket bizonytalan időre felfüggesztették, és azt is megtiltották nekik, hogy részt vegyenek az iskolai ballagáson.
„Itt nem csak egy kis lemosható festékről és egy ártatlan tréfáról van szó, megérdemelték a büntetést” – nyilatkozta az iskolaigazgató, Larry Oshodi. A szülők azonban túl szigorúnak tartják az intézkedést, és arra kérik az iskola vezetését, engedjék, hogy a diákok befejezhessék gimnáziumi tanulmányaikat. Post-itekkel ragasztgatták tele az iskolát a diákok – egy másik akcióról itt olvashatsz.
Idén jóval nagyobb a verseny a gyógypedagógiai alapszakokon, mint egy évvel ezelőtt. Bár a gyógypedagógiai képzések férőhelyszáma nem ismert, az első helyes jelentkezők száma közel húsz százalékkal nőtt, ami több egyetemen is magasabb ponthatárokat eredményezhet.
Az Országgyűlés alelnöke megköszönte a KDNP-s Juhász Hajnalkának, hogy bocsánatot kért a gyermekvédelemben történtekért, de elmondta: a hátrányos helyzetű gyerekeket cserben hagyta az előző kormány. "Nem árulok el nagy titkot: egy szegény, de szerető nagy családban nőttem fel nyolc testvérem mellett. Pontosan tudtam, milyen úgy várni a tanévkezdést, hogy nincs pénz füzetre vagy írószerekre" - kezdte hozzászólását.
Gyerekfelügyeletet, étkeztetést és az érettségizők felkészítését is biztosítani kellene sztrájk idején a köznevelési törvény módosítását célzó javaslat szerint. A tervezet ugyan a pedagógusok sztrájkjogát korlátozó akadályok megszüntetését ígéri, de részletesen meghatározza azt is, milyen feltételek mellett lehetne munkabeszüntetést tartani.
A pedagógusok teljesítményértékelésének felfüggesztéséről szóló törvényjavaslat záróvitáját tartották kedden a parlamentben. Bár az előterjesztéshez egyetlen módosító javaslat sem érkezett, a vitában így is ütköztek az álláspontok. A kormánypárt továbbra amellett érvelt, hogy a felfüggesztéssel a túlzott adminisztrációs terhek szűnnek meg, az ellenzék az alternatíva hiányát hangsúlyozta.
Létezhetnek elitiskolák, és a speciális programokkal, emelt osztályokkal sincs baj, de az iskolarendszernek máshogy kell működnie – érvel Halácsy Péter, a Budapest School alapítója.
A korai szelekció helyett ideje volna a fejlődéslélektani szakaszokhoz igazítani az iskolarendszert.
Egységes, nemzetközi szabályozást sürget a mesterséges intelligencia használatára António Guterres ENSZ-főtitkár. Szerinte a technológia fejlődése már gyorsabb, mint ahogyan azt a jogalkotás követni tudná, ezért különösen a gyerekek védelme érdekében lenne szükség összehangolt globális fellépésre.
A pedagógusok teljesítményértékelésének felfüggesztéséről szóló törvényjavaslat záróvitáját július 7-én, kedden tartották a parlamentben. Müller Anna tiszás képviselő szerint több mint száz óra pluszmunkát okozott a tanároknak a rendszer.
