Több száz diák és tanár csalt a vizsgákon: hamarabb felbontották a teszteket

Huszonhét New Jersey-beli iskolai körzetben indult vizsgálat.

  • Eduline
MTI Fotó: Marjai János

Huszonhét New Jersey-beli iskolai körzetben indult vizsgálat. Az oktatási minisztérium arra gyanakszik, hogy az év végi felmérések idején számos intézményben megsértették az előírásokat – számolt be a Huffington Post.

A feladatlapok értékelésekor feltűnt, hogy szokatlanul sokat javítottak a dolgozatokban a diákok: áthúzták a leírtakat, majd egy másik választ adtak meg. Egy iskolában kiderült, hogy a felügyelő tanár olyan piszkozatlapot adott az osztálynak, amelynek a hátulján matematikai képletek voltak.

Egy általános iskolai tanárnő idő előtt megnézte a teszteket, majd a feladatokról a kollégáinak is beszámolt. A pedagógust végül a többi tanár buktatta le, több tucat diáknak kellett újraírnia a vizsgát.

Patersonban egy nyolcadikos tanulót tíz napra kitiltottak az iskolából, a dolgozatát pedig érvénytelenítették, mert csalt a vizsgán: valahogy megszerezte a válaszokat, amelyeket éppen a mobiltelefonjáról másolt a papírra, amikor lebukott. Hasonló eset történt egy New York-i iskolában is – összefoglalónkat itt olvashatod.

Hozzászólások

„A naplemente és a csillagos égbolt is lefordítható a fizika nyelvére” – így szeretteti meg diákjaival a természettudományokat a fizika-kémia-biológia tanár

Piros pontokkal, újraírható dolgozatokkal és jól időzített dicséretekkel igyekszik megszerettetni a természettudományokat diákjaival Galyó Tünde. A biológia-kémia szakos pedagógust néhány éve váratlanul kérték fel fizikatanárnak, ő pedig a feladatot nemcsak elvállalta, hanem munka mellett fizikatanári diplomát is szerzett. Szerinte a fizikát, a kémiát és a biológiát nem bemagolni kell, hanem felfedezni – és ehhez sokszor előbb a diákok önbizalmát kell felépíteni, mint a tantárgyi tudását.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna

Rubovszky Rita: „A végén egészen biztosan nem kapnak több pénzt az egyházi iskolák”

Nem az állami és egyházi iskolák szembeállítása, hanem az oktatási rendszer valódi problémáinak kezelése kell, hogy meghatározza a következő évek oktatáspolitikáját – erről beszélt Rubovszky Rita, aki szerint a társadalmi leszakadás, a gyerekek megváltozott igényei, a pedagógusok túlterheltsége és a finanszírozási rendszer finomhangolása fontosabb kérdések, mint az ideológiai viták.

Közoktatás
Kurucz-Gáspár Tünde

„Nem válhatnak bűnbakká az SNI-s és BTMN-es gyerekek” – utcára vonulnak az integrált oktatás feltételeiért az érintett szülők

Június 19-én, pénteken országos demonstrációt tartanak Budapesten az integrált oktatás feltételeinek biztosításáért. A szervezők szerint a magyar közoktatás jelenleg nem képes megfelelő támogatást nyújtani sem a sajátos nevelési igényű (SNI), sem a beilleszkedési, tanulási és magatartási nehézséggel (BTMN) élő gyerekeknek, miközben a problémák következményeit a diákok, a szülők és a pedagógusok viselik.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna

Többször ütötte gyomorszájon diákját az esztergomi ferences iskola prefektusa, a szülők szerint rendszeresek a megalázó büntetések az intézményben

Saját bevallása szerint is elvesztette az önuralmát az esztergomi Szent Antal Ferences Gimnázium és Kollégium egyik prefektusa, amikor egy diák fegyelmezése közben a zuhanyzóba vonszolta a fiút, majd többször gyomorszájon ütötte. A Telex cikke az eset nyomán arról is írt, hogy az intézményben a pedagógiai eszköztár része a megalázó büntetés.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna