Több száz diák és tanár csalt a vizsgákon: hamarabb felbontották a teszteket

Huszonhét New Jersey-beli iskolai körzetben indult vizsgálat.

  • Eduline
MTI Fotó: Marjai János

Huszonhét New Jersey-beli iskolai körzetben indult vizsgálat. Az oktatási minisztérium arra gyanakszik, hogy az év végi felmérések idején számos intézményben megsértették az előírásokat – számolt be a Huffington Post.

A feladatlapok értékelésekor feltűnt, hogy szokatlanul sokat javítottak a dolgozatokban a diákok: áthúzták a leírtakat, majd egy másik választ adtak meg. Egy iskolában kiderült, hogy a felügyelő tanár olyan piszkozatlapot adott az osztálynak, amelynek a hátulján matematikai képletek voltak.

Egy általános iskolai tanárnő idő előtt megnézte a teszteket, majd a feladatokról a kollégáinak is beszámolt. A pedagógust végül a többi tanár buktatta le, több tucat diáknak kellett újraírnia a vizsgát.

Patersonban egy nyolcadikos tanulót tíz napra kitiltottak az iskolából, a dolgozatát pedig érvénytelenítették, mert csalt a vizsgán: valahogy megszerezte a válaszokat, amelyeket éppen a mobiltelefonjáról másolt a papírra, amikor lebukott. Hasonló eset történt egy New York-i iskolában is – összefoglalónkat itt olvashatod.

Hozzászólások

„Nem a betűkkel kellene kezdeni az olvasást” – Fóti Péter szerint a gyerekek nem úgy tanulnak, ahogy az iskola tanítja őket

Fóti Péter oktatáskutató az alsó tagozatos oktatás egyik alapvető hibájának látja, hogy a tanulást a betűk, a szótagok és a számjegyek megtanításával kezdi, miközben a gyerekek természetes módon először mindig az összefüggéseket és a jelentést értik meg. Szerinte az olvasás, az írás és a matematika tanításában az összefüggések megértésének kellene megelőznie a részek elemzését, ami az alsós pedagógia gyökeres átalakítását is szükségessé teszi. Vélemény.

Közoktatás
Vendégszerző

Nyolcszáznál is több kiadvány érkezett a kormány tankönyvpályázatára, a minisztérium a 45 milliárdos szerződést is felülvizsgálta

A tankönyvpiac átalakításának első kézzelfogható lépéseiről számolt be az Oktatási és Gyermekügyi Minisztérium. A tárca szerint több mint 800 kiadvány érkezett a tankönyvkínálat bővítését célzó pályázatra, emellett felülvizsgálták a KELLO és az Alföldi Nyomda között kötött, 45 milliárd forintos keretmegállapodást is. A minisztérium szerint mindez a pedagógusok szabad tankönyvválasztásának visszaállítását készíti elő.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna

Bérrendezést és rendszeres érdekegyeztetést kérnek a bölcsődei dolgozók – megkezdődtek a tárgyalások a minisztériummal

Nem szeretne kimaradni a bölcsődéket érintő szakmai egyeztetésekből a Bölcsődei Dolgozók Demokratikus Szakszervezete – ezt is jelezték Kereki Judit államtitkárnak. Az egyeztetésen szó volt a bölcsődei bérek rendezéséről, az intézmények finanszírozásáról, illetve egy rendszeres ágazati érdekegyeztető fórum létrehozásáról is.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna