Horn: nem állnak vesztésre az alapítványi és magániskolák

Nem tartja vesztesnek az alapítványi és magániskolák helyzetét Horn György, az Alapítványi és Magániskolák...

  • Eduline
Fazekas István

Nem tartja vesztesnek az alapítványi és magániskolák helyzetét Horn György, az Alapítványi és Magániskolák Egyesületének elnöke, aki a Klubrádiónak azt mondta, a köznevelési törvény továbbra is garantálja a működés financiális hátterét és azt, hogy az államtól eltérő programmal működjenek.

A dilemma a finanszírozás módja, ez már január elsejétől bizonytalanságot hoz – tette hozzá. Az alapítványi iskolák az elit és a „kiesők” képzésére szakosodtak, a kiesők részénél pedig semmilyen garancia nincs arra, hogy a korábbi kiegészítő támogatási rendszer korrekt módon működjön, nincs megoldva a szakképzés rendszere – magyarázta a helyzetet.

A kormány a nagy rendszerrel foglalkozott, miközben a periférián működő alapítványi szféra a bizonytalanság szélén van. Nincs figyelem, nem működik az együttműködés az állammal – foglalta össze a jelenlegi helyzetet. Az alapítványi és magániskolák kétnapos rendezvényen mutatják be magukat a közönségnek november 23-án és 24-én a Millenárison.

Hozzászólások

Megvannak az érettségi hivatalos eredményei: magyarból romlottak, töriből javultak az átlagok

Könnyebb töri, nehezebb magyar és szinte változatlan matek – nagyjából így foglalhatók össze a 2026-os érettségi eredményei. Magyarból középszinten több mint három százalékponttal csökkent az országos átlag, történelemből viszont csaknem ugyanennyivel nőtt. Matekból és angolból alig változtak az eredmények 2025-höz képest, emelt szinten pedig több tárgynál éppen ellentétes trend rajzolódott ki.

„Olyan emberekre van szükség, akik egy kicsit másképp ketyegnek tanárként”

Az a kérdés, hogy milyen tanárokra van szükség az iskolákban, első látásra egyszerűnek tűnik. A legtöbben azt válaszolnák: jól képzett, elkötelezett, a tantárgyukat szerető pedagógusokra. Mindez természetesen igaz. Mégis, ha végignézünk azokon az iskolákon, amelyek hosszabb időn keresztül képesek voltak valódi változást létrehozni, azt látjuk, hogy valami más is közös bennük. Vélemény.

Elkészült a jelentés a tankerületi rendszer átvilágításáról: Lannert Judit szerint „a bürokrácia nőtt, az intézmények mozgástere szűkült”

Nem tette hatékonyabbá a köznevelési rendszert a központosítás, sőt tovább mélyültek a pedagógushiányból, az alulfinanszírozottságból és a túlzott adminisztrációból fakadó problémák – Lannert Judit szerint ez az egyik legfontosabb megállapítása annak az átfogó átvilágításnak, amely a Klebelsberg Központ és a tankerületi rendszer működéséről készült. A jelentést a kormány elfogadta, és ennek alapján döntött a köznevelés irányításának átalakításáról.