Határtalanul program: már több mint 800 iskola tanulói kirándultak

Eddig 22 ezer közép- és általános iskolás utazott határon túli, magyarlakta területekre a Határtalanul programmal.

  • Eduline

„Rengeteget kirándultunk a Gyilkos-tó környékén, megnéztük a helyi kulturális és történelmi látnivalókat, többek között azt a helyet, ahol Petőfi Sándor és Szendrey Júlia először találkozott, Ady Endre szülőfaluját, Érmindszentet, megkoszorúztuk a leghíresebb magyar történelmi személyiségek szobrát. A diákok számára mégis az volt a legnagyobb élmény, hogy focizhattak a székelyudvarhelyi Móra Ferenc Általános Iskola tanulóival” – mondta az eduline-nak Popovicsné Csintalan Éva, a XXIII. kerületi Török Flóris Általános Iskola igazgatója. Az intézményből hatvankilenc hetedikes utazott idén tavasszal Erdélybe, a diákok végig naplót vezetettek az élményeikről, ezekből kiselőadásokat is tartottak.

Több mint nyolcszáz iskola nyert

Eddig 866 iskola nyert a Határtalanul program pályázatán, a legnépszerűbb célpont Erdély. A határon túli kirándulások akadálya eddig leginkább a magas útiköltség és szállásdíj volt, ez egy ötnapos erdélyi osztálykirándulás esetében ugyanis akár az egymillió forintot is elérheti. Az állami támogatás ezeket fedezi, a diákoknak és tanároknak csak a belépőket kell megvenniük, emellett az étkezés díját kell állniuk.

A programra 2013 februárjában is lehetett pályázni, kétfajta osztálykirándulásra: az általános iskolák hetedik évfolyamos diákjai tanulmányi kirándulásra a szomszédos országok magyarlakta területeire, valamint szakképző iskolák és gimnáziumok külhoni magyar középiskolákkal való együttműködésre.

Hozzászólások
@eduline.hu Mélyponton a friss magyar PISA-eredmények #PISA #eduline #magyar ♬ eredeti hang - eduline.hu

Még várják a jelöléseket a Karikó Katalin Nobel-díjából alapított JATE-díjra

Szeptember 8-ig várják a jelöléseket a Karikó Katalin Nobel-díjának pénzjutalmából alapított JATE-díjra. Három kategóriában – alumni, oktatói-kutatói és hallgatói – lehet jelölni a Szegedi Tudományegyetem közösségéhez kötődő személyeket. A Nobel-díjas kutató közben a pályakezdő fiataloknak is üzent: szerinte nem a hibátlan pályaív, hanem a kudarcok utáni újrakezdés képessége vezet sikerhez.