Három tanári szakszervezet megállapodott a minisztériummal

Megállapodott az emberi erőforrások minisztere és a pedagógusok sztrájkbizottságában eddig részt vevő négy...

  • MTI
Megállapodott a minisztérium és három tanári szakszervezet. A PDSZ nem írta alá a megállapodás
MTI Fotó: Kovács Tamás

Megállapodott az emberi erőforrások minisztere és a pedagógusok sztrájkbizottságában eddig részt vevő négy szakszervezet közül három tömörülés a pénteki tárgyalási fordulón. A Pedagógusok Demokratikus Szakszervezete (PDSZ) nem írja alá a megállapodást.

Balog Zoltán a több mint háromórás tárgyalás után azt mondta: megszületett a megállapodás, rögzítették a kereteket, amelyekben a jövőbeni együttműködést elképzelik. A mintegy ötoldalas megállapodást jövő kedden írják alá, meghatározva, hogy a szakszervezetek milyen szerepet játszhatnak az iskolarendszer állami fenntartásba vételének folyamatában, ellenőrzésében, szabályozásában, és azt is, hogyan képzelik el a bérek rendezését. A megállapodást nyilvánosságra fogják hozni - ígérte a tárca vezetője.

Hozzátette: a szakszervezetek legjelentősebb és felelősségteljes része úgy döntött, részt vesz abban az átalakítási folyamatban, amely "visszafordíthatatlan és amit végre fognak hajtani".

A sztrájkbizottságban részt vevő szakszervezetek közül a miniszter a Pedagógusok Szakszervezetével (PSZ), a Magyar Közoktatási és Szakképzési Szakszervezettel, valamint az Oktatási Vezetők Szakszervezetével állapodott meg.

Galló Istvánné, a PSZ elnöke úgy összegzett a tárgyalásokról, hogy mindkét fél engedett, és olyan garanciát kaptak, amely védeni, őrizni fogja több tízezer pedagógus álláshelyét.

Kiemelte: ha a megállapodást összevetik a sztrájkbizottság eredeti követeléseivel, látható, hogy az ott szereplő követelések szó szerint nem találhatók meg. A közoktatás átalakítását, az állami fenntartásba vételt ilyen módon soha nem tudták támogatni, ahogy az életpályamodell kormány által javasolt változatát sem. Olyan helyzet állt azonban elő, hogy mérlegelni kellett, és mivel ezeket a kérdéseket befolyásolni, más irányba terelni nem volt lehetőségük, javításukra viszont van mód, ezért döntöttek végül az aláírás mellett - mondta.

Felidézte, az eredeti követelések között szerepelt, hogy az intézmények állami fenntartásba vételét halasszák el. Ez nem történt meg - állapította meg, majd hozzátette: a pénteki megállapodás rögzíti ugyanakkor, hogy mikor kezdi meg munkáját a monitoringbizottság, amely az állami fenntartásba vételt figyelemmel kíséri. A megállapodás tartalma és szelleme arra irányul, hogy az oktatásban zajló folyamatokban a szakszervezetek részt vehetnek minden szinten, és érvényesíthetik jogszabályi lehetőségeiket - rögzítette.

Kitért arra is, hogy a megállapodás alapján végre Magyarországon oktatási ágazati szerződést lehet kötni. Ebben a foglalkoztatási kérdésektől a juttatásokig bezárólag rendezni lehet számos kérdést - mutatott rá.

Tóth József, a Magyar Közoktatási és Szakképzési Szakszervezet elnöke kiemelte: a köznevelési törvény tartalma és a pénteken született megállapodás nagy "feszültséggócot oldott fel". A megállapodás vállalható, számos garanciaelemet tartalmaz, és részükről azt sikernek tekintik - közölte. A sajtótájékoztató előtt Mendrey László, a PDSZ elnöke közölte: ahogyan előre jelezték, nem írják alá a megállapodást.

Hozzászólások

„Nem a betűkkel kellene kezdeni az olvasást” – Fóti Péter szerint a gyerekek nem úgy tanulnak, ahogy az iskola tanítja őket

Fóti Péter oktatáskutató az alsó tagozatos oktatás egyik alapvető hibájának látja, hogy a tanulást a betűk, a szótagok és a számjegyek megtanításával kezdi, miközben a gyerekek természetes módon először mindig az összefüggéseket és a jelentést értik meg. Szerinte az olvasás, az írás és a matematika tanításában az összefüggések megértésének kellene megelőznie a részek elemzését, ami az alsós pedagógia gyökeres átalakítását is szükségessé teszi. Vélemény.

Nyolcszáznál is több kiadvány érkezett a kormány tankönyvpályázatára, a minisztérium a 45 milliárdos szerződést is felülvizsgálta

A tankönyvpiac átalakításának első kézzelfogható lépéseiről számolt be az Oktatási és Gyermekügyi Minisztérium. A tárca szerint több mint 800 kiadvány érkezett a tankönyvkínálat bővítését célzó pályázatra, emellett felülvizsgálták a KELLO és az Alföldi Nyomda között kötött, 45 milliárd forintos keretmegállapodást is. A minisztérium szerint mindez a pedagógusok szabad tankönyvválasztásának visszaállítását készíti elő.

Bérrendezést és rendszeres érdekegyeztetést kérnek a bölcsődei dolgozók – megkezdődtek a tárgyalások a minisztériummal

Nem szeretne kimaradni a bölcsődéket érintő szakmai egyeztetésekből a Bölcsődei Dolgozók Demokratikus Szakszervezete – ezt is jelezték Kereki Judit államtitkárnak. Az egyeztetésen szó volt a bölcsődei bérek rendezéséről, az intézmények finanszírozásáról, illetve egy rendszeres ágazati érdekegyeztető fórum létrehozásáról is.