Hamburgerrel dobálta meg egyik tanítványát az igazgatóhelyettes, felmondott

Otthagyja munkahelyét az az igazgatóhelyettes, aki egy New Hampshire-i gimnáziumban ételt dobott az egyik diákra –...

  • Eduline

Otthagyja munkahelyét az az igazgatóhelyettes, aki egy New Hampshire-i gimnáziumban ételt dobott az egyik diákra – számolt be a Huffington Post.

Patricia Whitneynek még májusban támadt nézeteltérése egyik tanítványával. Éppen a menzán felügyelt, mikor kiszúrt egy lányt, aki arra a hétre nem fizette be az ebédet, mégis osztálytársaival evett.

Amikor szólt neki, a diák a pedagógus felé dobta a sajtburgerét, az igazgatóhelyettes pedig felkapta a szendvicset, és állítólag hozzávágta a középiskoláshoz. Az eset után a pedagógust szabadságra küldték, most önként döntött úgy, hogy felmond. Heccből molesztálta tanítványait egy gimnáziumi tanár – az esetről itt olvashatsz bővebben.

Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.