Az iskolából viszik haza az éhező diákok a főtt ételt

Főzőleckéket vesznek a diákok a nyugat-yorkshire-i Bradford iskoláiban.

  • Eduline
Stiller Ákos

Főzőleckéket vesznek a diákok a nyugat-yorkshire-i Bradford iskoláiban. Azért vezették be a délutáni órákat, mert a felmérések azt mutatják, hogy a szegény családokból származó gyerekek alig kapnak valamit enni otthon, csak az iskolában jutnak főtt ételhez – írja a Daily Mail.

Az órákat a gyerekszegénység ellen küzdő helyi bizottság szervezte, miután a tanárok rendszeresen arról számoltak be, hogy a diákok alultápláltak, éhesek, nem tudnak figyelni az órákon. Megszervezték, hogy péntekenként egészséges alapanyagok, hozzávalók érkezzenek az iskolákba, majd a gyerekekkel közösen tápláló ételeket készítenek. Ezekből aztán néhány adagot haza is vihetnek hétvégére. A kutatások szerint hétből egy diák egyáltalán nem kap főtt ételt otthon, csak a menzán eszik levest, húst és főzeléket. Máshol bojkottálják a menzát a csipszekkel jóllakott diákok – összefoglalónkat itt olvashatjátok.

Hozzászólások

„A naplemente és a csillagos égbolt is lefordítható a fizika nyelvére” – így szeretteti meg diákjaival a természettudományokat a fizika-kémia-biológia tanár

Piros pontokkal, újraírható dolgozatokkal és jól időzített dicséretekkel igyekszik megszerettetni a természettudományokat diákjaival Galyó Tünde. A biológia-kémia szakos pedagógust néhány éve váratlanul kérték fel fizikatanárnak, ő pedig a feladatot nemcsak elvállalta, hanem munka mellett fizikatanári diplomát is szerzett. Szerinte a fizikát, a kémiát és a biológiát nem bemagolni kell, hanem felfedezni – és ehhez sokszor előbb a diákok önbizalmát kell felépíteni, mint a tantárgyi tudását.

Rubovszky Rita: „A végén egészen biztosan nem kapnak több pénzt az egyházi iskolák”

Nem az állami és egyházi iskolák szembeállítása, hanem az oktatási rendszer valódi problémáinak kezelése kell, hogy meghatározza a következő évek oktatáspolitikáját – erről beszélt Rubovszky Rita, aki szerint a társadalmi leszakadás, a gyerekek megváltozott igényei, a pedagógusok túlterheltsége és a finanszírozási rendszer finomhangolása fontosabb kérdések, mint az ideológiai viták.

„Nem válhatnak bűnbakká az SNI-s és BTMN-es gyerekek” – utcára vonulnak az integrált oktatás feltételeiért az érintett szülők

Június 19-én, pénteken országos demonstrációt tartanak Budapesten az integrált oktatás feltételeinek biztosításáért. A szervezők szerint a magyar közoktatás jelenleg nem képes megfelelő támogatást nyújtani sem a sajátos nevelési igényű (SNI), sem a beilleszkedési, tanulási és magatartási nehézséggel (BTMN) élő gyerekeknek, miközben a problémák következményeit a diákok, a szülők és a pedagógusok viselik.

Többször ütötte gyomorszájon diákját az esztergomi ferences iskola prefektusa, a szülők szerint rendszeresek a megalázó büntetések az intézményben

Saját bevallása szerint is elvesztette az önuralmát az esztergomi Szent Antal Ferences Gimnázium és Kollégium egyik prefektusa, amikor egy diák fegyelmezése közben a zuhanyzóba vonszolta a fiút, majd többször gyomorszájon ütötte. A Telex cikke az eset nyomán arról is írt, hogy az intézményben a pedagógiai eszköztár része a megalázó büntetés.