Az egész nyolcadik évfolyammal osztályt ismételtet a XII. kerületi Fekete István Általános Iskola, mert az Emberi Erőforrások Minisztériuma az utolsó pillanatban közölte, hogy a fogyatékossággal élő diákokat nevelő intézményekben megszűnik a 9. és a 10. osztály - írja az Index.
A középsúlyos értelmi fogyatékossággal élő és tanulási nehézségekkel küzdő gyerekeket nevelő iskola így akart időt nyerni a hirtelen nehézséggel szembesülő szülőnek. Az Emmi decemberben döntött úgy, hogy megváltoztatja a fogyatékossággal élő diákok szakképzésének szerkezetét. Az iskola igazgatónője február elején tudta bejelenteni az újítást a szülőknek, a felvételi időszak a szakképzésbe pedig február közepén zárult.
A lapnak a tárca azt mondta, nem szűnt meg az előkészítő képzés, csak átkerült a speciális szakképzést nyújtó intézményekhez. A nyolcadik osztály után a tanulók egységes, négyéves szakképzésbe kerülnek, ezen belül integráltan található meg a 9-10. osztályosoknak szóló közismereti képzési tartalom, valamint a 11-12. évfolyamon folytatott szakképzés. Az Emmi szerint az átalakulás után több lehetőségük lesz a fogyatékossággal élő tanulóknak, mivel az új rendszerben részképesítést is szerezhetnek.
Verdes Tamás, a TASZ munkatársa szerint súlyosan sérülnek a gyermekek jogai az átgondolatlan átalakítás miatt. Sérti a jogbiztonság elvét, hogy az iskolákat csak decemberben értesítették a jelentős változásról.
Heteken belül elkezdődik az egyetem, vele együtt pedig jön egy rakás új kifejezés is. Elmagyarázunk 5 fontosat, amit gólyaként biztosan sokat fogtok hallani - így nem árt már most képbe kerülni velük.
Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.
A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.
A hallgatók több mint fele már legalább félállásban dolgozik a tanulmányai mellett, ami sokaknál nem választás, hanem a megélhetés feltétele.
@eduline.hu Mennyiből tud ma megélni egy egyetemista? #penzugyitudatossag #szponzoralttartalom #raiffeisen #magyartiktok #fy
♬ eredeti hang - eduline.hu
Az iskolakezdés közeledtével egyre több család kezdi beszerezni a szeptemberre szükséges tanszereket, ami különösen a nehezebb anyagi helyzetben lévő szülőknek jelenthet komoly terhet.
Elsőként az alsó tagozatos osztályokat indítanák el, és terveik között szerepel a másik két bezárt iskola újranyitása is.
15 ezernél is több autizmussal diagnosztizált gyerek volt az óvodákban, az általános és középiskolákban a 2025/2026-os tanévben. Ehhez képest a 2022/2023-os tanévben 9 737 fő volt a számuk.
