Két diákot felfüggesztett szabadságvesztéssel sújtott, egy tanárt próbára bocsátott kedden a Pécsi Városi Bíróság; az...
Két diákot felfüggesztett szabadságvesztéssel sújtott, egy tanárt próbára bocsátott kedden a Pécsi Városi Bíróság; az eljárás azért indult, mert egy szóváltás tettlegességig fajult 2010 novemberében egy pécsi középiskolában.
Az eset 2010. november 22-én történt. A fiatalember és barátnője késve, reggel nyolc óra után néhány perccel érkezett a szakközépiskolába, ezért a kapuügyeletet ellátó pedagógus felszólította őket, hogy írják be a nevüket a késve érkező tanulókat regisztráló füzetbe.
Mivel a lány ezt megtagadta és csúnyán beszélt vele, a tanár az igazgatói irodába küldte őt. A diák el akarta hagyni az iskola épületét. A tanár utána ment, a kapuban utolérte, és a karját megszorítva ismét felszólította, hogy menjen az igazgatóiba. A diák megfordult és a barátjával együtt felment a lépcsőn, de nem az igazgatói irodába tartott, hanem megállt egy osztályterem előtt. A pedagógus ezt látva újra emlékeztette arra, hogy hova küldte, de a lány nem engedelmeskedett, hanem rákiáltott és szidalmazta őt.
A tanár ezért pofon ütötte a lányt, a diák pedig többször combon rúgta a tanárt. A pofon miatt a lány barátja a pedagógusra támadt, hátulról ráugrott, amitől az elvesztette az egyensúlyát. A pedagógus elesését egy kollégája akadályozta meg, aki megfékezte a két diákot.
Ezután a pedagógus értesítette a rendőrséget. A lány nyolc napon belül gyógyuló sérülései miatt magánindítványt terjesztett elő, így az ügy bíróságra került. A diákok az eljárás során jogos védelemre hivatkoztak, ezt azonban a bíróság nem fogadta el. Az indoklás szerint a fiatalok eleve támadó magatartást tanúsítottak a tanárral szemben.
Lannert Judit gyermek- és oktatásügyi miniszter száz nappal kinevezése után részletesen összegezte eddigi munkáját egy Facebook-posztban. Kiemelte az oktatásban szükséges alapvető szemléletváltást, a túlzott központosítás lebontását és az intézmények, pedagógusok szakmai szabadságának megerősítését.
Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.
A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.
Száz nap után még korai lenne mérleget vonni az új kormány oktatáspolitikájáról, de már látszanak azok a dilemmák, amelyek hosszabb távon eldönthetik, valódi rendszerváltás történik-e a közoktatásban – véli Radó Péter oktatáskutató. Szerinte szakmai értelemben radikális fordulat kezdődött, miközben továbbra sem világos, hogy a kormány végül szakít-e a NER centralizált oktatásirányításával.
@eduline.hu Mennyiből tud ma megélni egy egyetemista? #penzugyitudatossag #szponzoralttartalom #raiffeisen #magyartiktok #fy
♬ eredeti hang - eduline.hu
Két évvel meghosszabbította a kormány azt az átmeneti lehetőséget, amely alapján bizonyos sportszakmai végzettséggel rendelkező szakemberek is taníthatnak testnevelést, ha az iskola megfelelő végzettségű és szakképzettségű pedagógussal nem tudja megszervezni a mindennapos testnevelést.
Elsőként az alsó tagozatos osztályokat indítanák el, és terveik között szerepel a másik két bezárt iskola újranyitása is.
A kormány hivatalosan visszavonta a Pázmány Campus beruházásának kiemelt státuszát. Pikó András, Józsefváros polgármestere szerint ezzel biztossá vált, hogy a beruházás az eredetileg tervezett formájában nem valósul meg.
