Ettől olyan sikeresek a kínai diákok

A játék is tanulás a kínai gyerekeknek. Ha helyt akarnak állni a legjobb egyetemekért folyó versenyben, akkor nem engedhetik meg maguknak, hogy ne tanulást elősegítő játékokat játszanak.

  • Eduline
Wikipédia

Egy kilenc éves kínai kislány 1:05 alatt rakja ki a Rubik-kockát, de a rekordot nem ő tartja az osztályban.

Egyes kínai iskolákban külön órán tanulnak logikai játékokat a diákok. Az AJ+ videója azt mutatja be, hogyan használnak fel szinte minden percet az ébren töltött óráikból a kínai diákok, hogy később bekerülhessenek a legjobb egyetemek valamelyikébe.

A videóban szereplő 9 éves kislány még hazafelé, az apukája mögött a motoron ülve is a Rubik-kockát nyüstöli. Más játékra nincs is idő. Délután különóra, othon leckék, gyors fürdés, aztán alvás, másnap minden kezdődik újra.

A kislánynak különórák egész sora jut délutánra, már nem is emlékszik mindegyikre, annyi amikor megkérik, hogy sorolja fel őket.

Hozzászólások

Pukli István: „A szöveges értékelés önmagában nem oldja meg az osztályozás problémáját”

Christopher Nolan Csillagok között című filmjében Cooper egy iskolai beszélgetés során szembesül azzal, milyen abszurd következtetésekre juthatunk, ha egyetlen adattal próbálunk leírni valami összetettet. Az iskolában mégis nap mint nap ezt tesszük. Egy számot rendelünk a gyerek teljesítményéhez, majd úgy kezeljük, mintha az a tudásáról is teljes képet adna. Az ötös jó tanulót, a kettes gyengét jelent. A bizonyítvány lezárja a vitát. Ritkán kérdezzük meg, mit mond valójában az osztályzat, és mit takar el. Vélemény

Lannert Judit a jövő évi költségvetés részleteiről: a béremelések mellett iskolafelújításokat is terveznek

Korszerű tanulási tereket, a pedagógusok és az oktatást segítő dolgozók bérezésének javítását, az egyetemi bérkülönbségek csökkentését, valamint az ifjúságpolitikára fordított keret megduplázását is ígéri Lannert Judit. A 2027-es költségvetésben az oktatási egyenlőtlenségek mérséklésére és a diákok jóllétének javítására helyeznék a hangsúlyt.