Ahogy korábban az Eduline-nak a szervezők ígérték, tényleg nagyon sokan tarthatják otthon igazoltan a gyereküket február 29-én. Egy szülő elég nyíltan leírta az ellenőrzőben, hogy miért nem megy a gyereke suliba aznap.
Már 15 ezren jelezték részvételüket, így tényleg nagyon sokan hiányozhatnak majd február 29-én az iskolából.
Egy szülő Facebookon tette közzé, mit írt be gyereke ellenőrzőjébe a hiányzással kapcsolatban. A képhez azt írta: „küldetés teljesítve”. (A posztot a 444.hu szúrta ki)
Az egyik szervező nemrég az Eduline-nak azt mondta, egyes iskolákban akár a diákok fele is hiányozhat majd.
Közben egy ellenesemény is szerveződött a Facebookon, ám a „Suliban leszek” kezdeményezés egyelőre szerény támogatottságot mutat.
Továbbra is itt találjátok a tanárlázadással kapcsolatos legfrissebb híreket.
A CKP szerint a Nemzeti alaptantervnek jóval kevésbé részletes, valódi alaptantervvé kellene válnia: konkrét tantárgyak, merev követelmények és kötelező óraszámok helyett csak a műveltségi területeket, közös fejlesztési célokat és a heti maximális tanítási időt határozná meg.
Az ösztöndíjakat is fedező normatíva összege 2020 óta változatlan, jelenleg évi 166 600 forint hallgatónként.
A Települési Önkormányzatok Országos Szövetségének (TÖÖSZ) felmérése szerint a települések több mint 63 százaléka készen állna arra, hogy újra nagyobb szerepet vállaljon a helyi iskolák működtetésében.
Kimondták, hogy a beavatkozás „nem volt szükséges egy demokratikus társadalomban”.
Mutatjuk a feladatsort és a javítási-értékelési útmutatót!
Nehéz helyzetbe került sok pedagógus, aki munkahelyet váltott a nyáron, mert sokan a korábbiakhoz képest kevesebb fizetést kaptak – hívta fel a problémára a figyelmet a Pedagógusok Demokratikus Szakszervezete (PDSZ). Ezen kívül azt is kiemelték, hogy a NOKS-és egyéb munkakörben dolgozók fizetésemelése kapcsán még nincsenek konkrét határidők, ezért, ha szükséges lesz, akkor sztrájkolni fognak.
A rendőrség csütörtök reggel megkezdte az épületek átvizsgálását.
A korábban már sokat tárgyalt oktatáspolitikai változtatási javaslatok mellett több új megközelítést is megfogalmazott a Történelemtanárok Egylete az oktatási rendszer átalakításáról.
