Elkezdődött az átalakítás: áthelyezik a helyettes államtitkárt

Maruzsa Zoltánt elmozdítják eddigi helyettes államtitkári helyéről és miniszteri biztosként az Oktatási Hivatal élére kerül – jelentette be hétfőn Balog Zoltán.

  • eduline/mti
MTI / Marjai János

Maruzsa Zoltán a továbbiakban nem lesz felsőoktatásért felelős helyettes államtitkár, hanem az elkövetkező egy évben miniszteri biztosként és az Oktatási Hivatal megbízott vezetőjeként irányítja majd a háttérintézmények fejlesztését - jelentette be Balog Zoltán, az emberi erőforrások minisztere hétfőn. Hozzátette azt is, addig nem töltik be a helyettes államtitkár posztját. Balog szerint az átszervezésre azért van szükség, mert új köznevelési rendszert hoznak létre az oktatásszervezés szintjén is.

Korábban még olyan hírek láttak napvilágot, hogy Maruzsának azért kell távoznia, mert minősíthetetlen hangnemben beszél a beosztottaival, de szakmai hozzáértését is megkérdőjelezték felettesei.

Balog Zoltán beszélt az elmúlt évek eredményeiről is, kiemelte a pedagógus-életpályamodell bevezetését, mely miatt szeptembertől újabb 3,4 százalékos alapilletmény-emelést kapnak a tanárok. A felsőoktatással kapcsolatban a kancellári rendszer bevezetését idézte fel, valamint kiemelte a Klebelsberg-ösztöndíjprogram jelentőségét.

Megpróbálják életben tartani a Klik-et

Czunyiné Bertalan Judit köznevelésért felelős államtitkár arról beszélt, hogy a Klebelsberg Intézményfenntartó Központ (Klik) folyamatosan egyenlíti ki tartozásait, a tankönyvek kiszállítása pedig az ütemtervnek megfelelően halad. Balog Zoltán ezzel kapcsolatban közölte: nincs olyan pedagógus, aki ne kapta volna meg a fizetését, és törekednek a Klik tartozásainak teljes rendezésére.

Czunyiné Bertalan Judit az ingyenes tankönyvprogrammal kapcsolatban kifejtette: ebben a tanévben három alsó tagozatos évfolyamon teljesen ingyen kapják a gyermekek a tankönyveket.

Maruzsa Zoltán közölte: a háttérintézményeket illetően komoly átszervezés várható, szükséges a teljes szerkezet átgondolása. Feladata miniszteri biztosként ezen átgondolási folyamat irányítása lesz. Egy év alatt biztosan minden szükséges átalakítást végrehajtanak - mondta.

Balog már magyarázza az éneklést

Balog Zoltán arra is kitért, hogy a mindennapos énekórák bevezetésének híre azt a látszatot kelti, mintha több terhet akarnának tenni a gyermekekre, holott csak mindennapos éneklésről beszéltek, arról, hogy jó lenne, ha az énektanítás kultúrája, gyakorlata megerősödne a köznevelésben. Olyan rendszer erősítéséről van szó, amely jelen van köznevelésben, hiszen az óvodában van mindennapos éneklés - mutatott rá. Most már biztos, hogy nem vicc a mindennapos éneklés

A miniszter végül bejelentette: az országos tanévnyitó ünnepség augusztus 30-án Hejőkeresztúron lesz.

Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről!

Hozzászólások

Először mértek számítógépes problémamegoldást a PISA-n: mit tud valójában egy jól teljesítő 15 éves?

A PISA 2025-ben először mérte a 15 évesek számítógépes problémamegoldását. A diákoknak többek között adatokat kellett elemezniük, kísérletezniük, valamint számítógépes produktumokat létrehozniuk és javítaniuk. A magyar tanulók ezen az új területen valamivel az OECD-átlag alatt teljesítettek, az egyes iskolatípusok között pedig hatalmas különbségek vannak.

Megszűnnének a kötelező tartalmi megújító képzések, nem kellene NAT-vizsga a gyakornokoknak – társadalmi egyeztetésen a pedagógus-továbbképzés átalakítása

Az iskolák és óvodák nagyobb szerepet kaphatnának saját pedagógusaik továbbképzésében és megszűnnének a központilag szervezett tartalmi megújító képzések. A 120 kredites, ötéves továbbképzési kötelezettség továbbra is megmaradna, de változna, hogyan lehet teljesíteni. A kormány terve szerint az intézmények saját belső képzéseket is szervezhetnének.

@eduline.hu Mehringer Marci megosztotta a véleményét, tapasztalatait az oktatásról @Mehringer #mehringer #eduline #magyar #fy #magyartiktok ♬ eredeti hang - eduline.hu

Lépjünk ki a tesztmánia bűvköréből: a három lépés, amivel a tanárok megváltoztathatják a világot

Négyévente, amikor nyilvánosságra hozzák a PISA-tesztek legújabb eredményeit, menetrendszerűen beindul a reflexszerű szirénahang. Politikusok, szakértők és a sajtó képviselői egymást túlkiabálva vonják le az „elkerülhetetlen" következtetéseket: szigorítani kell, következetesebbnek kell lenni, több tananyagot kell lenyomni a gyerekek torkán, s több időt kell az iskolapadban kötelező feladatokkal tölteniük. Mindezt úgy tálalják, mintha a PISA-teszt valóban bármi lényegeset megmutatna arról, mi történik az iskolában, vagy hogy mi is az a tanulás valójában. Vélemény.