A rockzene öl: elképesztő dolgokat "tanítanak" román hittantanárok

Egyes hittantanárok arról beszélnek romániai iskolákban, hogy az október 30-i bukaresti klubtűzben megégett fiatalok megérdemelték a sorsukat, mivel rockzenét hallgattak, és kimaradtak éjszakára. Sok szülő kiakadt az ortodox egyházra.

  • Eduline
MTI / EPA / Robert Ghement

A Népszabadság az Adevarul román napilapra hivatkozva

arról ír

, hogy az elmúlt napokban iskolai hittanórákon is előkerült a Colectiv klubban történt október 30-i tragédia, amelyben eddig 48-an haltak meg.

A lap szerint egyes bukaresti iskolában arról beszélnek a hittant oktatók, hogy megérdemelték a klubban megégett fiatalok a sorsukat, mivel „klubokba jártak és rockzenét hallgattak”.

„Hogy meggyőzőbb legyen, Ioan Iscu, az elitiskolaként számon tartott AD Xenopol gimnázium hittanára olyan nyomtatványt osztott ki a diákjainak, amely szerint a rock sátáni zene, és célja eltávolítani a jó keresztényeket a vallástól” – írja a lap. A röpiratot terjesztő tanár az igazgató számonkérése után azt mondta, hogy ő csak a pátriárka álláspontját közvetítette a diákok felé.

A romániai Országos Diákszövetség elnöke azt mondta, hogy egyáltalán nem elszigetelt esetről van szó, hanem egy rendszerszintű problémáról. Horia Onita szerint naponta kapnak hasonló panaszokat az ország minden tájáról a hittantanárokkal kapcsolatban.

Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.

Minisztérium a csömöri iskolaigazgató kinevezéséről: Lannert Judit nem gondolta meg magát, a tankerület kommunikált félre

Az Oktatási és Gyermekügyi Minisztérium szerint Lannert Judit nem változtatta meg a csömöri iskola igazgatójának kinevezéséről szóló korábbi döntését. A tárca lapunknak azt írta, egyetlen miniszteri döntés született Bátovszky János megbízásáról, a félreértést pedig a Dunakeszi Tankerületi Központ hibás kommunikációja okozta. A minisztérium azt is elárulta, miért hosszabbították meg egy évvel az igazgató megbízását.