Életveszélyes állapotban van az iskolában leszúrt tiszaújvárosi diák

Súlyos, életveszélyes állapotban van az a tizenéves fiú, akit társa szúrt meg Tiszaújváros középiskolájában, jelenleg...

  • MTI

Súlyos, életveszélyes állapotban van az a tizenéves fiú, akit társa szúrt meg Tiszaújváros középiskolájában, jelenleg a megyei kórházban műtik - jelentette az MTI tudósítója a helyszínről.

Megszúrta két társát egy fiú a Borsod-Abaúj-Zemplén megyei Tiszaújvárosban, az Eötvös József Gimnázium Szakképző Iskola és Kollégium épületében szerda délelőtt.

Egyedné Novodonszki Éva, a megyei rendőr-főkapitányság szóvivője azt mondta: a fiú az iskola mosdójában szúrt meg egy 13 és egy 14 éves diákot. A 13 éves fiú súlyosan megsérült, őt mentőhelikopterrel vitték a megyei kórházba. A 14 éves fiú könnyebb sérüléseket szenvedett.

Csiba Gábor, a Borsod-Abaúj-Zemplén Megyei Kórház főigazgató-főorvosa közölte: a műtét alatt lévő fiú állapotáról a szülők kérésre részletes tájékoztatást nem adhat.

Fülöp György, Tiszaújváros alpolgármestere, aki megválasztása előtt az intézmény igazgatója volt, azt közölte: megdöbbent a történteken, és szurkolnak a diák felépüléséért. Ilyen még soha nem történt Tiszaújvárosban - mondta, hozzátéve: bízik abban, nem is lesz hasonló eset. Tudomása szerint a megszúrt diák állapota stabil - jegyezte meg a helyszínen tartott rögtönzött tájékoztatóján.

Az iskolából a tanulókat déli 12 óra előtt hazaengedték, közülük többen is azt mondták: úgy tudják, a késelő fiú nyakon és hátba szúrta 7-dik évfolyamos társát, a 9-dik évfolyamos fiú pedig a karján sérült meg. Ezt a rendőrség nem erősítette meg, ahogy hivatalosan azt sem tudni, hogy a késelő fiút elfogták-e. A helyszínelés még tart.

Hozzászólások

Pukli István: „A pedagógus sok mindenre jó, ezért minden rá is marad”

„A magyar tanárok kevesebbet dolgoznak, mint a németek.” „Kevesebb gyerek jut egy pedagógusra, mint Nyugat-Európában.” „A minőségbiztosítás a szakmai színvonalat szolgálja.” Az elmúlt másfél évtizedben a magyar oktatáspolitikát kísérő kormányzati kommunikáció visszatérően ilyen állításokra épült. A mondatok mögött valóban vannak statisztikák, összehasonlítások és mérhető mutatók. A probléma inkább az, hogy ezek önmagukban nagyon keveset mondanak el arról, hogyan működik valójában egy iskola, és milyen terhek nehezednek ma a pedagógusokra.

A Rubovszky Rita által korábban vezetett iskolát ért bántalmazási vádakra reagált a fenntartó: „Ajtónk nyitva áll azok előtt, akiket sérelem ért”

Közleményben reagált a Patrona Hungariae Katolikus Iskolaközpontot ért vádakra a fenntartó Boldogasszony Iskolanővérek magyar tartományának főnöknője. Lobmayer M. Judit azt írta, hogy nyitottak a párbeszédre azokkal a volt diákokkal, akik sérelmekről és bántalmazó iskolai légkörről számoltak be az elmúlt hetekben.

Szó sem volt a mindennapos testnevelés megszüntetéséről – Lannert Judit szerint a jelenlegi rendszert kell átgondolni

Sok iskolában folyosón, udvaron vagy akár tanteremben tartják a testnevelésórákat, gyakran megfelelő infrastruktúra és átöltözési lehetőség nélkül – erről is beszélt Lannert Judit az Országgyűlés keddi ülésén. A miniszter szerint nem a mindennapos testnevelés megszüntetéséről van szó, hanem arról, hogy a jelenlegi rendszert át kell gondolni.