Egy brit rádiós műsorvezető szerint a pornót ugyanúgy kéne elemezni az iskolában, mint az irodalmat. Első blikkre badarságnak tűnhetnek a szavai, de pár hónappal ezelőtt szakmai anyag is készült arról, hogyan lehetne bevonni a pornót a brit oktatási rendszerbe. A javaslatot persze sokan nem veszik komolyan, esetleg felháborodnak rajta, ám a probléma, ami miatt ezeket megszülettek, úgy tűnik, igenis valós.
Az iskolai szexuális oktatásról készült egy átfogó anyag Nagy-Britanniában, mely több ajánlást is megfogalmaz. Ezek közül a legmeglepőbb az, amelyik bevinné a pornót az iskola falai közé. A gyermekvédelmi szervezetek és tanárok által írt jelentésben megjegyzik, hogy az internetes pornó torzítja a gyerekek testképét, raádásul a szexuális tartalmú üzenetváltások kiszolgáltatottá teszik a diákokat. Mindennek oka pedig - véli a tanulmány -, hogy a jelenlegi szexuális oktatás megbukott.
A jelentéssel összhangban Jane Murray, népszerű brit rádiós műsorvezető nemrég azt mondta, ugyanúgy kellene elemezni a pornót az iskolában, mint egy regényt. Murray egyébként nem a pornó iránti rajongása miatt mondta, amit mondott, hanem épp ellenkezőleg: szerinte ezek a tartalmak egyoldalúan mutatják be a szexualitást, és ha ezeket megbeszélnék egy szakértő felnőttel, erre a gyerekek is rájöhetnének, így pedig nem élne bennük torz kép az egészről.
Egy új, 21. századi szexuális felvilágosításnak a pornográfiáról is szólnia kell a fent említett ajánlás szerzői szerint. A fő indok az, hogy úgysem tudják kiiktatni a fiatalok életéből a pornót, ami a szerzők szerint nem is feltétlenül rossz, de akkor már muszáj nyíltan beszélni erről a gyerekekkel.
Murray is abból indult ki, mint a fentebb említett tanulmány szerzői - és hát valljuk be, ez nem egy nagy megfejtés: a netes pornóra bizony 18 év alatt is kattintanak, akkor is, ha egy kis ablakban arra figyelmeztetnek, hogy felnőtteknek szóló anyag következik.
Mindenféle magyarázat nélkül a látottak komoly gubancokat okozhatnak náluk. A Daily Mail például egy felmérésre hivatkozva állítja, a gyerekek körében terjedő pornográf tartalmak növelik a szexuális zaklatások és az erőszak esélyét. Márpedig a hiányos felvilágosítás miatt- legalábbis Nagy-Britanniában - sok fiatal csak azt tudja a szexualitásról, amit a netes pornó "megtanított" neki. Egy korábbi felmérés szerint a diákok közel 90 százaléka 13 éves korára már látott ilyen tartalmat.
A legnagyobb brit gyermekvédelmi szervezet, az NSPCC ellenzi a pornós ajánlást, szerintük ugyanis annak megvalósítása komoly felelőtlenség lenne. Ám azt a szervezet is elismeri, hogy a jelenleginél hatékonyabb és nyíltabb felvilágosításra van szükség.
Idén jóval nagyobb a verseny a gyógypedagógiai alapszakokon, mint egy évvel ezelőtt. Bár a gyógypedagógiai képzések férőhelyszáma nem ismert, az első helyes jelentkezők száma közel húsz százalékkal nőtt, ami több egyetemen is magasabb ponthatárokat eredményezhet.
Az Országgyűlés alelnöke megköszönte a KDNP-s Juhász Hajnalkának, hogy bocsánatot kért a gyermekvédelemben történtekért, de elmondta: a hátrányos helyzetű gyerekeket cserben hagyta az előző kormány. "Nem árulok el nagy titkot: egy szegény, de szerető nagy családban nőttem fel nyolc testvérem mellett. Pontosan tudtam, milyen úgy várni a tanévkezdést, hogy nincs pénz füzetre vagy írószerekre" - kezdte hozzászólását.
Gyerekfelügyeletet, étkeztetést és az érettségizők felkészítését is biztosítani kellene sztrájk idején a köznevelési törvény módosítását célzó javaslat szerint. A tervezet ugyan a pedagógusok sztrájkjogát korlátozó akadályok megszüntetését ígéri, de részletesen meghatározza azt is, milyen feltételek mellett lehetne munkabeszüntetést tartani.
A pedagógusok teljesítményértékelésének felfüggesztéséről szóló törvényjavaslat záróvitáját tartották kedden a parlamentben. Bár az előterjesztéshez egyetlen módosító javaslat sem érkezett, a vitában így is ütköztek az álláspontok. A kormánypárt továbbra amellett érvelt, hogy a felfüggesztéssel a túlzott adminisztrációs terhek szűnnek meg, az ellenzék az alternatíva hiányát hangsúlyozta.
Létezhetnek elitiskolák, és a speciális programokkal, emelt osztályokkal sincs baj, de az iskolarendszernek máshogy kell működnie – érvel Halácsy Péter, a Budapest School alapítója.
A korai szelekció helyett ideje volna a fejlődéslélektani szakaszokhoz igazítani az iskolarendszert.
Egységes, nemzetközi szabályozást sürget a mesterséges intelligencia használatára António Guterres ENSZ-főtitkár. Szerinte a technológia fejlődése már gyorsabb, mint ahogyan azt a jogalkotás követni tudná, ezért különösen a gyerekek védelme érdekében lenne szükség összehangolt globális fellépésre.
A pedagógusok teljesítményértékelésének felfüggesztéséről szóló törvényjavaslat záróvitáját július 7-én, kedden tartották a parlamentben. Müller Anna tiszás képviselő szerint több mint száz óra pluszmunkát okozott a tanároknak a rendszer.
