Több mint egy hónappal, egészen pontosan 39 nappal lesz hosszabb a következő tanév egy denveri iskolában.
Több mint egy hónappal, egészen pontosan 39 nappal lesz hosszabb a következő tanév egy denveri iskolában. A Manual High School tanulói szeptember helyett már 2012. július 9-én elkezdik az iskolát, és egészen 2013 júniusáig kell várniuk a következő vakációra – adta hírül a Huffington Post.
Vermon Jones igazgató szerint minden tanterembe légkondicionálót szereltetnek, mert júliusban és augusztusban elviselhetetlen a forróság az iskolában. Nemcsak az iskolaévet, hanem a tanítási napokat is meghosszabbítják: jövőre háromnegyed nyolctól háromnegyed négyig tartanak az órák.
Bár a tanárok 25 százalékos fizetésemelésre számíthatnak a megnövekedett óraszámok miatt, az igazgató bízik abban, hogy a hosszabb tanév nem terheli meg túlzottan az iskola költségvetését – ezért folyamatosan várja a támogatók jelentkezését.
Nyáron nem a megszokott órarend szerint zajlik az oktatás: a tizedikesek például a civil mozgalmakról tanulnak majd. Az igazgató a diákok teljesítményével indokolta döntését, szerinte minél több időt töltenek az iskolában a tanulók, annál jobb eséllyel indulnak az egyetemi felvételin.
2006-ban egy hirtelen ötlettől vezérelve a diákok rossz tanulmányi eredménye miatt egy évre bezárták az intézményt – nem a rekordhosszúságú tanév tehát a gimnázium első merész vállalkozása. Több amerikai államban lerövidítik a nyári szünetet - az oktatási tárca adatai szerint már 2000-ben is több mint 1,5 millió diák járt olyan iskolába, amely évközben adta ki a szüneteket, és rövidebbre szabta a nyári vakációt. Magyarországon Pokorni Zoltán vetette fel a rövidebb nyári szünet bevezetésének ötletét - a témáról bővebben itt olvashattok.
Lannert Judit gyermek- és oktatásügyi miniszter száz nappal kinevezése után részletesen összegezte eddigi munkáját egy Facebook-posztban. Kiemelte az oktatásban szükséges alapvető szemléletváltást, a túlzott központosítás lebontását és az intézmények, pedagógusok szakmai szabadságának megerősítését.
Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.
A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.
Száz nap után még korai lenne mérleget vonni az új kormány oktatáspolitikájáról, de már látszanak azok a dilemmák, amelyek hosszabb távon eldönthetik, valódi rendszerváltás történik-e a közoktatásban – véli Radó Péter oktatáskutató. Szerinte szakmai értelemben radikális fordulat kezdődött, miközben továbbra sem világos, hogy a kormány végül szakít-e a NER centralizált oktatásirányításával.
@eduline.hu Mennyiből tud ma megélni egy egyetemista? #penzugyitudatossag #szponzoralttartalom #raiffeisen #magyartiktok #fy
♬ eredeti hang - eduline.hu
Két évvel meghosszabbította a kormány azt az átmeneti lehetőséget, amely alapján bizonyos sportszakmai végzettséggel rendelkező szakemberek is taníthatnak testnevelést, ha az iskola megfelelő végzettségű és szakképzettségű pedagógussal nem tudja megszervezni a mindennapos testnevelést.
Elsőként az alsó tagozatos osztályokat indítanák el, és terveik között szerepel a másik két bezárt iskola újranyitása is.
A kormány hivatalosan visszavonta a Pázmány Campus beruházásának kiemelt státuszát. Pikó András, Józsefváros polgármestere szerint ezzel biztossá vált, hogy a beruházás az eredetileg tervezett formájában nem valósul meg.
