Tízezer diák bukhat meg jövő júniusban: új szabály miatt dühösek az ohiói szülők

Tízezer harmadikost érhet meglepetés a tanév végén Ohio államban: azoknak, akik nem tanulnak meg olvasni, jövőre évet...

  • Eduline
MTI Fotó: Czeglédi Zsolt

Tízezer harmadikost érhet meglepetés a tanév végén Ohio államban: azoknak, akik nem tanulnak meg olvasni, jövőre évet kell ismételniük – számolt be a Huffington Post.

Ohióban bevezettek egy új szabályt, amely alapján nem léphet negyedik osztályba az a diák, aki nem tud folyékonyan olvasni. A tanulóknak központi vizsgát kell tenniük harmadik év végén, ez alól csak a sajátos nevelési igényű diákok kapnak felmentést.

A jogszabályt azután hozták, hogy kiderült: egyes iskolakerületekben a harmadikos diákok negyven százaléka nem tud megfelelően olvasni. Az állam 13 millió dollárt különített el különféle segédanyagokra, amelyek segítségével a tanárok fejleszthetik a diákok képességeit.

A módszert már tizenkét amerikai államban alkalmazzák, a vélemények azonban megoszlanak: az a tapasztalat ugyanis, hogy főleg bevándorlók gyerekei és a szegényebb régiók diákjai ismételnek évet.

Természetesen kiskapuk is vannak: ha a diák hiányzik a felmérő napján, a tanár dönthet a továbbmenetelről. Sok szülő ezért eleve nem engedi aznap iskolába a gyerekét, a pedagógust pedig lebeszélik a buktatásról. Persze olyan szülő is van, aki maga kéri az évismétlést, mert szerinte a gyerek magabiztosabbá válik a plusz egy év alatt. Így tanulhattok meg kétszer gyorsabban olvasni – összefoglalónkat itt olvashatjátok.

Hozzászólások

Alapítványi vagy egyházi iskolákba kényszerülnek a „feketelistázott” tanárok: a tankerületek indoklás nélkül utasítják el azokat, akik a státusztörvény miatt mondtak fel

Már az órarendje is elkészült egy matematika-fizika-kémia szakos tanárnak, az iskola számított rá, a tankerület azonban végül megvétózta a felvételét. A Pedagógusok Demokratikus Szakszervezete (PDSZ) szerint nem egyedi esetről van szó: továbbra is falakba ütköznek azok a pedagógusok, akik 2023-ban a státusztörvény miatt hagyták el a közoktatást, majd később visszatérnének. A szakszervezet szerint informális „feketelista” működik a tankerületek között, a Klebelsberg Központ ugyanakkor többször is tagadta ennek létezését.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna

„Mindent megtettünk a konkrét fenyegetésen kívül” – A Trefort igazgatója fideszes politikusoktól kért segítséget a tanári engedetlenség idején 2022-ben

Az Eduline-hoz került levelezés szerint a 2022-es pedagógus polgári engedetlenségi akciók előtt az ELTE Trefort Ágoston Gimnázium igazgatója, Csapodi Zoltán fideszes politikusokhoz fordult segítségért. Az e-mailek alapján az igazgató arról számolt be, hogy kollégáival igyekeztek lebeszélni a tanárokat a tiltakozásról, és még sajtómegjelenésekkel is próbálták mérsékelni a helyzetet. Csapodi elismerte a levelek hitelességét, ugyanakkor azt mondta, nem politikai kapcsolatai, hanem a tanárhiány és a diákok jövője miatti aggodalom vezette.

Közoktatás
Kurucz-Gáspár Tünde

Egy lépéssel közelebb az Erasmus és a Horizont-programokhoz: benyújtották a kekva-rendszer átalakítását célzó törvényjavaslatot

Újabb lépést tett a kormány annak érdekében, hogy a magyar egyetemek visszakerüljenek az Erasmus+ és a Horizont Európa programokba. A kedden benyújtott törvényjavaslat megszüntetné a jelenlegi formájában működő alapítványi fenntartói rendszert, és a kabinet szerint megnyithatja az utat a több mint 2 milliárd eurónyi uniós felsőoktatási forrás előtt.

Felsőoktatás
Palotás Zsuzsanna

Lannert Judit: kivezetik a pedagógusképzést az NKE-ről, és megszüntetik az egyetem továbbképzési monopóliumát

Átalakítanák a pedagógusok képzési rendszerét: megszűnne a Nemzeti Közszolgálati Egyetem kiemelt szerepe a továbbképzésekben, a tanárképzés pedig fokozatosan más intézményekhez kerülne – erről írt közösségi oldalán Lannert Judit oktatáskutató. A már tanulmányaikat megkezdő hallgatók a tervek szerint változatlan feltételekkel fejezhetnék be képzésüket.