Csoda történt az omladozó iskolában

Miután az egész ország a tarnazsadányi iskola állapotán szörnyülködött, valami megmozdult.

  • Eduline
heol.hu/Kosrós Viktor

Csoda történt Tarnazsadányban. Miután az egész ország tudomására jutott, milyen körülmények között kell iskolába járniuk a helyi gyerekeknek, a Kliknek eszébe jutott, hogy kéne valamit tennie.

A fenntartó közölte a heol.hu-val, hogy új vizesblokkokat alakítanak ki az iskolában. A mostani egy külön épületben van, és emberi használatra ránézésre is alkalmatlan.

A Klik hamarosan minden adósságát törleszti.

Ezután a mozgáskorlátozottak is használhatják a mosdót, aminek a kivitelezéssel kapcsolatos teendői már folyamatban vannak.

Állítólag a szenyvizet szippantó cég felé is rendezte adósságát a Klik, így többé talán nem önti el az udvart az emésztőgödör tartalma.

Hozzászólások

Pukli István: „A pedagógiai felelősség része annak felismerése is, ha valaki nem kérdez, mégis segítségre szorul”

Egy dániai SOSU-órán, egy prezentáció közben szembesültem azzal, hogy a kooperáció és a kollaboráció fogalmát mennyire eltérően értelmezhetjük. Pedagógusként régóta foglalkoztat ez a kérdés. Magyarországon tanítottam, tanulásszervezési módszereket alkalmaztam és pedagógusokat is képeztem. A kooperatív tanulás számomra nem egy divatos módszertani címke, amelyet utólag ragasztunk a csoportmunkára, hanem tudatosan felépített pedagógiai rendszer. Vélemény.

Közoktatás
Pukli István

„Az adományozás könnyen függőségi viszonyt alakíthat ki” – így segít a szegregátumban élő családoknak az Edison-díjas Bagázs

A két roma szegregátumban jelen lévő Bagázs Közhasznú Egyesület közel 150 önkéntessel, évente négyezer foglalkozással segíti a hátrányos helyzetű családokat, miközben az iskolákban, fesztiválokon és vállalatoknál is igyekszik érzékenyíteni, és eljuttatni minél több helyre az üzenetet, hogy nem mindenki indul ugyanonnan az életben.