Itt a bizonyíték: enélkül nagyon nehéz jól tanulni

Bár a szülők már emberöltők óta ezzel traktálják iskolás korú gyereküket, már brit tudósok is bebizonyították: aki reggelizik, jobban teljesít az iskolában. Meglepő?

  • Eduline

A Cardiff University kutatói szerint az a gyerek, aki eszik valamit, mielőtt iskolába indulna, kétszer nagyobb eséllyel teljesít majd az átlag fölött – írja a Telegraph.

A kutatók elég alapos munkát végeztek, összesen mintegy ötezer 9 és 11 év közötti gyerek étkezési szokásait vizsgálták több mint 100 walesi iskolában.

A kutatók arra is rájöttek, hogy a reggeli minősége is számít. Igazán azok teljesítettek jobban nem reggeliző társaiknál, akik gabonaféléket és tejtermékeket fogyasztottak, az édességek és a zsíros ételek azonban kevésbé bizonyultak hatékonynak a teljesítményfokozásban.

Nagy-Britanniában egyre több iskola kínál reggelit a gyerekeknek, miután felismerték, hogy az éhesen megérkező gyerekekkel sokkal nehezebb bánni a délelőtti órákon. A felfedezés persze nem rengeti meg senki világképét, az egyik szerző is inkább azt tartja fontos előrelépésnek, hogy most már tudományos bizonyíték is van arra, amit az anyukák mindig is tudtak.

Hozzászólások

Úgy tűnt, 229 kérdéses kérdőívet kell kitölteniük az óvodapedagógusoknak minden gyerekről – most kiderült, hogy mégsem

Felháborodást váltott ki az óvodapedagógusok körében, hogy az OviKRÉTA felületén megjelent egy gyerekenként 229 kérdésből álló fejlődési kérdőív. Egy 22 fős óvodai csoport esetében ez több mint ötezer kérdés megválaszolását jelentette volna. A Magyar Óvodapedagógiai Egyesület azonban lapunk megkeresésére közölte: egy nem végleges munkaanyag vált láthatóvá a rendszerben, amelyet azóta inaktiváltak.

Itt az új törvénytervezet: így kerülne ki az Oktatási Hivatal az iskolaérettségi döntésekből

Hat év után ismét az óvodákhoz kerülhet az iskolaérettségi döntés, az Oktatási Hivatal pedig kikerülhet az eljárásból. A 2020 óta sokat kritizált rendszer átalakításáról most elkészült a törvénytervezet, amely már a konkrét szabályokat is tartalmazza: kiderült, kik dönthetnének az iskolakezdés halasztásáról, milyen határidőket kellene betartani, és mi történne, ha a szülő és az óvodapedagógus nem értene egyet.