Szerinted mennyi időt töltenek online a brit tinik, és mit csinálnak?

A brit fiatalok a nap egy nagyon komoly részét már online töltik, de a videojátékokra alig szakítanak időt.

  • Eduline
Egy friss kutatás szerint a brit tinédzserek átlagosan már 9 órát töltenek online – írja a Daily Mail.

A 13 és 17 évesek átlagosan 1 óra 40 percet töltenek a közösségi oldalakon, és nagyjából ugyanennyi időbe telik videókat készíteni és vágni.

Fotózásra kevesebb időt szánnak, mindössze 15 perc megy el szelfizésre és a fotók küldözgetésére.

Ne feledjétek az online oktatást sem! Itt például nyelvtanulási lehetőségeket ajánlunk.

Az 1000 fős mintán végzett felmérés szerint a középiskolás korú fiatalok napi másfél órát streamelnek zenét vagy videót. A videojátékok azonban már nem annyira menők, erre mindössze 72 percet szánnak.

A lányok több mint fele számolt be arról, hogy a neten töltött 9 óra során rendszeresen éri őket valamilyen zaklatás. Az összes megkérdezett ötöde pedig állítja, érte már valamilyen hackertámadás.

Hozzászólások

Pedagógusok, dolgozók a szakképzésről: „Nem diákbarát, nem oktatóbarát, pedagógiailag meg öngól”

Lannert Judit szerint a szakképzés „stabil alapokon áll”, ezt az állítást azonban sorra vitatták a bejegyzése alatt megszólaló pedagógusok és szakemberek, szerintük a rendszer ezer sebből vérzik. A technikumi tanulók túlterheltségét, a duális képzés hiányosságait, a centrumrendszer túlzott központosítását, a bürokratikus terheket és az ösztöndíjrendszer problémáit emelték ki.

Miklós György: „Olyan nagy különbségek vannak egyes iskolák között, hogy még egy 5-ös osztályzat sem mindenhol ugyanazt jelenti”

A Szülői Hang képviselője és Nahalka István oktatáskutató szerint a középiskolai felvételi rendszer, valamint a hat- és nyolcosztályos gimnáziumok körüli vita valójában a magyar közoktatás mélyebb problémáira mutat rá. Úgy vélik, a szelekció addig nem szüntethető meg, amíg jelentős különbségek vannak az iskolák között, és sok család azért próbál jobb hírű intézményt találni gyermekének, mert nem bízik a helyi iskola színvonalában.

Először díjazták azokat az iskolákat, amelyek a legtöbbet tesznek a diákok egészségéért

Tizenegy iskola nyerte el idén először az Egészségtudatos Iskola címet és a vele járó pénzjutalmat. A programot életre hívó szakemberek szerint a fiatalok egészségtudatos szemléletének kialakítása nemcsak a család és az egészségügy, hanem az iskolák felelőssége is, ezért azokat az intézményeket ismerték el, amelyek kiemelt figyelmet fordítanak tanulóik testi, lelki és mentális jóllétére.

„A nyolcosztályos általános iskola olyan, mint az egykulcsos adórendszer: a háttérben a különböző érdekek már rég szétszedték”

Elavult évfolyamrendszer, a középiskolai rendszer kettéhasadása, a gyerek- és felnőttoktatás összemosása – többek között ezek a szakképzési rendszert érintő legnagyobb problémák, állítja Hana György humánökológus, közoktatási vezető. Szerinte fontos lenne, hogy a szakképzési vezetőket is bevonják a minisztériumi konzultációkba, ha a közoktatási rendszer módszeres fejlesztése a cél.

Ideiglenesen katolikus iskola működik a vitnyédi táborban

A vitnyéd-csermajori ingatlan jelenleg oktatási célokat szolgál, ugyanis a Győri Egyházmegye fenntartásában működő kapuvári Páli Szent Vince Katolikus Gimnázium, Általános Iskola és Óvoda használja saját épületének felújítása idején – közölte a vagyonkezelő Széchenyi István Egyetem.