Szerinted mennyi időt töltenek online a brit tinik, és mit csinálnak?

A brit fiatalok a nap egy nagyon komoly részét már online töltik, de a videojátékokra alig szakítanak időt.

  • Eduline

Egy friss kutatás szerint a brit tinédzserek átlagosan már 9 órát töltenek online –

írja a Daily Mail

.

A 13 és 17 évesek átlagosan 1 óra 40 percet töltenek a közösségi oldalakon, és nagyjából ugyanennyi időbe telik videókat készíteni és vágni.

Fotózásra kevesebb időt szánnak, mindössze 15 perc megy el szelfizésre és a fotók küldözgetésére.

Ne feledjétek az online oktatást sem! Itt például nyelvtanulási lehetőségeket ajánlunk.

Az 1000 fős mintán végzett felmérés szerint a középiskolás korú fiatalok napi másfél órát streamelnek zenét vagy videót. A videojátékok azonban már nem annyira menők, erre mindössze 72 percet szánnak.

A lányok több mint fele számolt be arról, hogy a neten töltött 9 óra során rendszeresen éri őket valamilyen zaklatás. Az összes megkérdezett ötöde pedig állítja, érte már valamilyen hackertámadás.

Hozzászólások

Pukli István: „A szöveges értékelés önmagában nem oldja meg az osztályozás problémáját”

Christopher Nolan Csillagok között című filmjében Cooper egy iskolai beszélgetés során szembesül azzal, milyen abszurd következtetésekre juthatunk, ha egyetlen adattal próbálunk leírni valami összetettet. Az iskolában mégis nap mint nap ezt tesszük. Egy számot rendelünk a gyerek teljesítményéhez, majd úgy kezeljük, mintha az a tudásáról is teljes képet adna. Az ötös jó tanulót, a kettes gyengét jelent. A bizonyítvány lezárja a vitát. Ritkán kérdezzük meg, mit mond valójában az osztályzat, és mit takar el. Vélemény

Lannert Judit a jövő évi költségvetés részleteiről: a béremelések mellett iskolafelújításokat is terveznek

Korszerű tanulási tereket, a pedagógusok és az oktatást segítő dolgozók bérezésének javítását, az egyetemi bérkülönbségek csökkentését, valamint az ifjúságpolitikára fordított keret megduplázását is ígéri Lannert Judit. A 2027-es költségvetésben az oktatási egyenlőtlenségek mérséklésére és a diákok jóllétének javítására helyeznék a hangsúlyt.