Botrányos igazgatóválasztások: elegük lett a tanároknak

Pedagógus érdekképviseletek az igazgatói kinevezés szabályozásának felülvizsgálatát kérik, egy-egy miskolci, kecskeméti és püspökladányi iskola után egy fővárosi zeneiskola dolgozói is tiltakoznak vezetőjük kinevezése miatt - írta a Magyar Nemzet.

  • MTI
Túry Gergely

A lap szerdai számában felidézi az egyes eseteket, amelyeknél minden esetben a tanári kar véleménye ellenében nevezett ki a miniszter igazgatót az adott intézménybe.

Galló Istvánné, a Pedagógus szakszervezet elnöke szerint felül kellene vizsgálni, hogy milyen mértékben vállalja magára a miniszter a döntés felelősségét, hiszen épp ezért illeti meg véleményezési jog például a nevelőtestületeket. Ellentmondásos a jogi szabályozásban, hogy érvénytelen pályázat esetén az igazgatóhelyettesnek kell ellátnia az igazgatói feladatokat, miközben egy rendelet azt mondja ki, hogy az ideiglenes vezetőnek is miniszteri megbízással kell rendelkeznie.

Jogszerű, de nem etikus és nem demokratikus a tantestület véleményének ellenében dönteni - mondta a lapnak Mendrey László, a Pedagógusok Demokratikus Szakszervezetének elnöke. 

A Magyar Nemzet megkérdezte az Emberi Erőforrások Minisztériumát (Emmi), hogy a tiltakozások nyomán elképzelhető-e a nevelőtestületi jogosítványok erősítése, de választ lapzártáig nem kaptak.

Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről!

Hozzászólások

Pukli István: „A szöveges értékelés önmagában nem oldja meg az osztályozás problémáját”

Christopher Nolan Csillagok között című filmjében Cooper egy iskolai beszélgetés során szembesül azzal, milyen abszurd következtetésekre juthatunk, ha egyetlen adattal próbálunk leírni valami összetettet. Az iskolában mégis nap mint nap ezt tesszük. Egy számot rendelünk a gyerek teljesítményéhez, majd úgy kezeljük, mintha az a tudásáról is teljes képet adna. Az ötös jó tanulót, a kettes gyengét jelent. A bizonyítvány lezárja a vitát. Ritkán kérdezzük meg, mit mond valójában az osztályzat, és mit takar el. Vélemény

Lannert Judit a jövő évi költségvetés részleteiről: a béremelések mellett iskolafelújításokat is terveznek

Korszerű tanulási tereket, a pedagógusok és az oktatást segítő dolgozók bérezésének javítását, az egyetemi bérkülönbségek csökkentését, valamint az ifjúságpolitikára fordított keret megduplázását is ígéri Lannert Judit. A 2027-es költségvetésben az oktatási egyenlőtlenségek mérséklésére és a diákok jóllétének javítására helyeznék a hangsúlyt.