Botrányba fulladhat az igazgatóváltás a budapesti gimnáziumban

Újabb igazgatói botrány kezd körvonalazódni, ezúttal a budapesti XXII. kerületi Budai Nagy Antal Gimnáziumban, ahol a tanárok és a különféle munkaközösségek egyöntetű támogatása ellenére sem hosszabbították meg tisztségében a jelenlegi, közkedvelt igazgatónőt – írta a Népszabadság.

  • Eduline

Helyette az iskola egyik volt tanárát készülnek kinevezni, akit az intézményben dolgozók nem kedvelnek, viszont feltételezhetően jó kapcsolatban van a jelenlegi köznevelési államtitkárral, Czunyiné Dr. Bertalan Judittal – írta a Népszabadság.

A tantestület kinyilvánította, hogy támogatja a jelenlegi igazgatónő, Kissné Prim Beáta további, öt éves megbízatását. Ennek azért van jelentősége, mert a köznevelési törvény szerint nem kötelező pályázatot kiírni akkor, ha a nevelőtestület ilyen álláspontra helyezkedik. Ettől függetlenül mégis kiírtak egy pályázatot. Az egyiket Kissné Prim Beáta adta be, a másikat az iskola egy korábbi tanára, Manolovitsné Erdőközi Orsolya, akiről a Népszabadság úgy tudja, nem igazán kedvelnek egykori kollégái, mivel konfliktusai miatt váratlanul tanév közben távozott, cserbenhagyva végzős osztályát.

Idén április 23-án került sor a vezetői pályázatok véleményezésére az iskolában. Ezen részt vett a tankerület vezetője, a tanügy-igazgatási referens, Németh Zoltán alpolgármester, valamint egy ideig Karsay Ferenc, a Fidesz és a KDNP polgármestere is. A jelenlegi igazgató maximális támogatást kapott, a másik pályázót minden munkaközösségi vélemény elutasította, sem szakmailag, sem emberileg nem tartva őt alkalmasnak a feladatra. Manolovitsné azonban az ellenállást látva sem lépett vissza, sőt: a tanároknak föltűnt mérhetetlen magabiztossága is.

Ennek nyomán megpróbáltak utánajárni, mi is lehet az események hátterében, s fölfedezték, hogy Manolovitsné együtt járt egyetemre a jelenlegi köznevelési államtitkárral, Czunyiné dr. Bertalan Judittal, Manolovitsné a HÖK vezetőségi tagja is volt. E hét szerdán a jelenlegi igazgatót e-mailben tájékoztatta a tankerület vezetője, hogy pályázatát Czunyiné elutasította. Manolovitsné ugyanazon a napon szintén e-mailben jelezte az igazgatónőnek, hogy az ő pályázatát viszont támogatták.

Budafok-Tétény Budapest XXII. kerület Önkormányzata közleményben tudatta, hogy a pályázati folyamatban az önkormányzatnak pusztán véleményezési joga van, ezzel élve az április 19-i testületi ülésen mindkét jelölt pályázatát egyhangúlag támogatta, tehát egyiket sem utasította el. Tette mindezt a testületi ülésre meghívott mindkét pályázó jelenlétében. Az oktatási bizottság decemberben szabályszerűen megtárgyalta ezt az előterjesztést is, majd áprilisban - a képviselő-testület döntését megelőzően - ismételten foglalkozott a témával, mindkét pályázó jelenlétében, és ott is mindkét pályázatot támogatták. Az igazgatói pályázatot nem az önkormányzat írta ki.

Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről!

Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.