Megerősítik a biztonsági intézkedéseket a sanghaji iskolákban a szerdai késeléses támadást követően - jelentették be a...
Megerősítik a biztonsági intézkedéseket a sanghaji iskolákban a szerdai késeléses támadást követően - jelentették be a helyi hatóságok. A biztonság növelése érdekében többek között a város óvodái, alsó-, valamint középfokú oktatási intézményei a jövőben tanítási időben nem engedhetnek be kívülállókat, és a bejárati ajtókat zárva kell tartaniuk - áll a sanghaji oktatási hatóságok által kiadott új előírásokban. Az intézmények őrzését is megerősítik a jövőben, a lehető legnagyobb biztonságot garantálva az ott tanuló gyerekeknek. Egyes iskolák - szintén a hatóságok utasítására - az elmúlt napokban sisakokat, gumibotokat, gázspray-ket osztottak ki biztonsági embereiknek.
Az oktatási intézmények biztonságának fokozása azt követően került középpontba a 24 milliós kelet-kínai metropoliszban, hogy annak egyik általános iskolája előtt szerdán délután egy ámokfutó férfi késelésbe kezdett, 11 embert, köztük 6 kisgyereket megsebesítve.
A Cang keresztnevű férfi szerdán délután - vélhetően egy családi vita miatt - bosszúból megölte testvérét és annak anyósát, majd az általános iskolához ment, a rendőrség feltételezése szerint azért, hogy ott tanuló unokaöccsét megtalálja. Az intézmény előtt, mindkét kezében késekkel, válogatás nélkül rátámadt az ott lévőkre, míg a járókelők és a biztonsági emberek le nem fegyverezték. Az eset részleteit továbbra is vizsgálják a helyi hatóságok, mint ahogyan azt is, Cang szenved-e mentális betegségben.
Könnyebb töri, nehezebb magyar és szinte változatlan matek – nagyjából így foglalhatók össze a 2026-os érettségi eredményei. Magyarból középszinten több mint három százalékponttal csökkent az országos átlag, történelemből viszont csaknem ugyanennyivel nőtt. Matekból és angolból alig változtak az eredmények 2025-höz képest, emelt szinten pedig több tárgynál éppen ellentétes trend rajzolódott ki.
Az a kérdés, hogy milyen tanárokra van szükség az iskolákban, első látásra egyszerűnek tűnik. A legtöbben azt válaszolnák: jól képzett, elkötelezett, a tantárgyukat szerető pedagógusokra. Mindez természetesen igaz. Mégis, ha végignézünk azokon az iskolákon, amelyek hosszabb időn keresztül képesek voltak valódi változást létrehozni, azt látjuk, hogy valami más is közös bennük. Vélemény.
Nem tette hatékonyabbá a köznevelési rendszert a központosítás, sőt tovább mélyültek a pedagógushiányból, az alulfinanszírozottságból és a túlzott adminisztrációból fakadó problémák – Lannert Judit szerint ez az egyik legfontosabb megállapítása annak az átfogó átvilágításnak, amely a Klebelsberg Központ és a tankerületi rendszer működéséről készült. A jelentést a kormány elfogadta, és ennek alapján döntött a köznevelés irányításának átalakításáról.
Ha a pótfelvételin felvesznek benneteket valamelyik szakra, akkor szeptemberben ti is elkezdhetitek az egyetemet.
Az idei általános felvételiben 3845 hallgatót vettek fel tanári mesterképzésre, 468-cal többet, mint egy évvel korábban.
Átfogó átalakítást jelentett be a köznevelés irányításában a miniszterelnök. A kormány döntése értelmében megváltozik a Klebelsberg Központ szerepe, megszűnik annak középirányítói funkciója, és 2027-től az oktatás irányítása közvetlenül az Oktatási és Gyermekügyi Minisztériumhoz kerül.
2022 őszén több pedagógust is elbocsátottak, miután részt vettek a sztrájkjog korlátozása miatt indult polgári engedetlenségi akciókban. Mások a tiltakozások után maguk döntöttek úgy, hogy elhagyják az állami oktatást.
