Egy londoni magániskola betiltotta a technikai kütyüket, nem csak az iskolában, hanem otthon sem használhatják ezeket a diákok.
Mindenfajta technológiai eszközt betiltott egy londoni magániskola – tehát az okostelefont, a számítógépet és még a televíziót is -, de nem csak az iskola épületén belül, hanem a diákok otthon, a szünetekben sem használhatják ezeket. Óriási tévedésben éltünk eddig: tiltani kellene a diákoknak a számítógép használatát
Az Acorn School, ahol az éves tandíj 11 ezer font (kb. 5 millió forint), arra kéri a szülőket, hogy 14 éves korukig ne engedje a gyerekeknek, hogy ilyen készülékeket használjanak. Mint az iskola vezetősége elmondta, a céljuk az, hogy aktív alkotókat neveljenek a diákokból a passzív felhasználók helyett.
„A cél, hogy teret adjunk a diákoknak a fejlődésre. Így ahelyett, hogy a technológia felhasználói lennének, és csak a tévé előtt ülnének, meg kell tanulniuk megalkotni a saját világukat. Csak így fejlődhet a kreativitásuk” – mondta az iskola igazgatója, Andrew Thorne a Telegraphnak.
Az iskola szabályzata szerint a diákoknak 12 éves korukig tilos tévét nézni, azután is csak dokumentumfilmet lehet, 16 éves korukig pedig egyáltalán nem internetezhetnek. Az iskolai feladatokhoz is csak 14 éves koruk után használhatják a számítógépet.
A mesterséges intelligencia személyre szabott tanulási segítséget nyújthatna, biztonságos üzenetküldő felület válthatná fel a Facebook-csoportokat, a szakértők szerint pedig a jelenlegi KRÉTA helyett egy sokkal modernebb, a diákok igényeire szabott rendszert kellene létrehozni. Egy új koncepció szerint a fejlesztés nemcsak technológiai, hanem oktatási szempontból is komoly előrelépést jelenthetne.
A mindenkori garantált bérminimum szintjére emelnék a doktoranduszi ösztöndíjat egy újonnan alakult, alulról szerveződő doktoranduszcsoport tagjai. Nyílt levelükben azt követelik, hogy a jelenleg havi 140 ezer forintos alapösztöndíj helyett minden PhD-hallgató legalább havi bruttó 373 200 forint támogatást kapjon.
A magyar oktatás egyik legnagyobb problémájának azt tartja Lovász László matematikus, a Magyar Tudományos Akadémia korábbi elnöke, hogy a gyerekeknek egyre korábban kell versenybe szállniuk a jobb iskolákért. Szerinte a jelenlegi rendszer túl nagy nyomást helyez a diákokra, miközben a legtöbb tehetség ilyen fiatal korban még nem mérhető fel.
A magyar közélet egyik visszatérő problémája, hogy a vitákban hajlamosak vagyunk a másik oldalt nem egyszerűen ellenfélnek, hanem ellenségnek tekinteni. Ez a gondolkodásmód lassan átitatja az oktatásról, a közéletről és a közintézményekről szóló beszélgetéseket is. Pedig a demokrácia lényege éppen az, hogy az egyet nem értés nem zárja ki az együttműködést. A magyar társadalom polgárosodása történelmi léptékben még mindig folyamatban van. A szabadság, az autonómia és a felelősség viszonya sokszor nem stabil kulturális tapasztalat, hanem tanulási folyamat. Ez az oktatásban különösen jól látszik.
Bár a diákok az érettségiig akár 1200-1800 nyelvórán is részt vesznek, sokan mégsem jutnak el biztos nyelvtudásig vagy egy középfokú nyelvvizsgáig. Gaál Ottó szerint ennek egyik oka, hogy a tanulók alig szólalnak meg az órákon.
A parti beépítések, a pusztuló nádasok, a klímaváltozás, a vegyi anyagok és még a horgászok etetőanyagai is hozzájárulnak ahhoz, hogy a Balaton ökológiai egyensúlya egyre sérülékenyebb legyen.
Nem kell mindig mélyen a zsebetekbe nyúlni egy budapesti strandolásért. Több fővárosi fürdőben és strandon is jelentős kedvezményt kaptok, ha a zárás előtti utolsó két órában érkeztek: a budapesti lakosoknak ilyenkor féláras esti jegy jár, a BudapestGO-val rendelkező diákok pedig bizonyos esetekben akár 80 százalékos kedvezmény jár.
Mutatjuk, hol lesz a hivatalos budapesti ponthatárváró buli.
