Betiltották a technikai kütyüket az egyik elit londoni iskolában

Egy londoni magániskola betiltotta a technikai kütyüket, nem csak az iskolában, hanem otthon sem használhatják ezeket a diákok.

  • Eduline
pixabay.com

Mindenfajta technológiai eszközt betiltott egy londoni magániskola – tehát az okostelefont, a számítógépet és még a televíziót is -, de nem csak az iskola épületén belül, hanem a diákok otthon, a szünetekben sem használhatják ezeket. Óriási tévedésben éltünk eddig: tiltani kellene a diákoknak a számítógép használatát

Az Acorn School, ahol az éves tandíj 11 ezer font (kb. 5 millió forint), arra kéri a szülőket, hogy 14 éves korukig ne engedje a gyerekeknek, hogy ilyen készülékeket használjanak. Mint az iskola vezetősége elmondta, a céljuk az, hogy aktív alkotókat neveljenek a diákokból a passzív felhasználók helyett.

„A cél, hogy teret adjunk a diákoknak a fejlődésre. Így ahelyett, hogy a technológia felhasználói lennének, és csak a tévé előtt ülnének, meg kell tanulniuk megalkotni a saját világukat. Csak így fejlődhet a kreativitásuk” – mondta az iskola igazgatója, Andrew Thorne a Telegraphnak.

Az iskola szabályzata szerint a diákoknak 12 éves korukig tilos tévét nézni, azután is csak dokumentumfilmet lehet, 16 éves korukig pedig egyáltalán nem internetezhetnek. Az iskolai feladatokhoz is csak 14 éves koruk után használhatják a számítógépet.

Ezeket is érdemes elolvasni

Még a kutatók is meglepődtek: sokan nem tudják megkülönböztetni a lábujjaikat

5 dolog, amit tuti te is rosszul tudtál

Feltalálók, akiket saját ötletük ölt meg

Te tudod, miért korog a gyomrunk? Most eláruljuk

PISA: ebből a szövegértési feladatsorból lettünk a legrosszabbak Európában

Hozzászólások

Magyarországon a legsúlyosabb az iskolai szegregáció az EU-ban a legfrissebb országjelentés szerint

Magyarországon a legmagasabb a különböző társadalmi hátterű diákok iskolák közötti elkülönülése az Európai Unióban – derül ki az Európai Bizottság friss jelentéséből. A dokumentum szerint az oktatási egyenlőtlenségek továbbra is súlyos problémát jelentenek: a szegregáció a tanulmányi eredményektől kezdve a továbbtanulási esélyeken át egészen a későbbi munkaerőpiaci lehetőségekig meghatározza a gyerekek életútját.

Először díjazták azokat az iskolákat, amelyek a legtöbbet tesznek a diákok egészségéért

Tizenegy iskola nyerte el idén először az Egészségtudatos Iskola címet és a vele járó pénzjutalmat. A programot életre hívó szakemberek szerint a fiatalok egészségtudatos szemléletének kialakítása nemcsak a család és az egészségügy, hanem az iskolák felelőssége is, ezért azokat az intézményeket ismerték el, amelyek kiemelt figyelmet fordítanak tanulóik testi, lelki és mentális jóllétére.

„A nyolcosztályos általános iskola olyan, mint az egykulcsos adórendszer: a háttérben a különböző érdekek már rég szétszedték”

Elavult évfolyamrendszer, a középiskolai rendszer kettéhasadása, a gyerek- és felnőttoktatás összemosása – többek között ezek a szakképzési rendszert érintő legnagyobb problémák, állítja Hana György humánökológus, közoktatási vezető. Szerinte fontos lenne, hogy a szakképzési vezetőket is bevonják a minisztériumi konzultációkba, ha a közoktatási rendszer módszeres fejlesztése a cél.