Bakiztak a képviselők a parlamentben?

A Tisztelt Ház lakói már maguk sem tudják, miről szavaznak: kedden annak rendje és módja szerint egy olyan, a...

  • Eduline

A Tisztelt Ház lakói már maguk sem tudják, miről szavaznak: kedden annak rendje és módja szerint egy olyan, a köznevelési törvényhez benyújtott módosító indítványt is elfogadtak, amely csak négyéves kortól tenné kötelezővé az óvodát. Ez azért érdekes, mert a kormány eredeti – és számtalanszor megerősített – terve szerint háromévesen kellene először oviba vinni a gyerekeket. Jogosan merül fel a kérdés: szavazás előtt ki olvasta el egyáltalán, hogy mit tartalmaz a módosító javaslat? – írja a Szamárpad bloggere.

MTI / Kovács Attila

A „véletlen” bakit még a zárószavazás előtt korrigálják, így nagyon úgy fest, marad az eredeti terv, hároméves kortól kötelező óvodával. Az azzal ellentétes tartalmú módosítást állítólag annak egy másik passzusa miatt szavazta meg a kormánypárti képviselők többsége. A teljes bejegyzést a Szamárpad blogon olvashatjátok el.

Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.

Minisztérium a csömöri iskolaigazgató kinevezéséről: Lannert Judit nem gondolta meg magát, a tankerület kommunikált félre

Az Oktatási és Gyermekügyi Minisztérium szerint Lannert Judit nem változtatta meg a csömöri iskola igazgatójának kinevezéséről szóló korábbi döntését. A tárca lapunknak azt írta, egyetlen miniszteri döntés született Bátovszky János megbízásáról, a félreértést pedig a Dunakeszi Tankerületi Központ hibás kommunikációja okozta. A minisztérium azt is elárulta, miért hosszabbították meg egy évvel az igazgató megbízását.