Az evangélikus egyház is honlappal rukkolt elő: szeptembertől kötelező a hit- vagy erkölcstan

A reformátusok után a Magyarországi Evangélikus Egyház is honlapot hozott létre a felekezeti hittanoktatás...

  • MTI

A reformátusok után a Magyarországi Evangélikus Egyház is honlapot hozott létre a felekezeti hittanoktatás bemutatására. A hitoktatas.lutheran.hu oldalon három rövid videóklip található az evangélikus hitoktatás életképeiről - írja közleményében az egyház. Az oldalon olvashatók az egyház tantervei, módszertani és nevelési elvei, valamint a hitoktatással kapcsolatban leggyakrabban felmerülő kérdések és válaszok is.

2013 szeptemberétől az első és ötödik évfolyamos diákoknak kötelező lesz erkölcstant vagy hit- és erkölcstant tanulni. Ez a Magyarországi Evangélikus Egyház számára is kiemelt feladat. Szakértőink a köznevelési törvény által létrehozott új helyzet kihívásaihoz is igazodva gondolták át hitoktatásunk eddigi formáit, s megújult tantervekkel és tankönyvekkel készülünk a feladatokra.

Célunk az, hogy az etikai témákat és a diákok életkérdéseit körbejárva ismertessük meg Jézus életét és tanítását, értékeljük az emberi kapcsolatokat, fedezzük fel közösségeink és a környezet jelentőségét, valamint segítsünk keresztény értékrendre épülő önismeretet fejleszteni a diákokban - áll a közleményben.

A szeptembertől elsős gyermekek szüleinek a beiratkozáskor, legkésőbb április 30-áig kell meghozniuk a döntést, az ötödikesek esetében pedig május 20. a határidő. A református egyház által létrehozott honlapról itt olvashattok.

Hozzászólások

„Mindent megtettünk a konkrét fenyegetésen kívül” – A Trefort igazgatója fideszes politikusoktól kért segítséget a tanári engedetlenség idején 2022-ben

Az Eduline-hez került levelezés szerint a 2022-es pedagógus polgári engedetlenségi akciók előtt az ELTE Trefort Ágoston Gimnázium igazgatója, Csapodi Zoltán fideszes politikusokhoz fordult segítségért. Az e-mailek alapján az igazgató arról számolt be, hogy kollégáival igyekeztek lebeszélni a tanárokat a tiltakozásról, és még sajtómegjelenésekkel is próbálták mérsékelni a helyzetet. Csapodi elismerte a levelek hitelességét, ugyanakkor azt mondta, nem politikai kapcsolatai, hanem a tanárhiány és a diákok jövője miatti aggodalom vezette.

„Nem varázsütésre lesz kevesebb teher a tanárokon és a diákokon” – Törley Katalin szerint ehhez új NAT kell

Hiába ígér változásokat az új oktatási miniszter, a tanárok és a diákok terheinek érdemi csökkentése nem történhet meg egyik napról a másikra – erről beszélt Törley Katalin, a Tanítanék Mozgalom képviselője az ATV Egyenes Beszéd című műsorában. Szerinte a valódi változások előfeltétele egy új Nemzeti alaptanterv kidolgozása.

Egy lépéssel közelebb az Erasmus és a Horizont-programokhoz: benyújtották a kekva-rendszer átalakítását célzó törvényjavaslatot

Újabb lépést tett a kormány annak érdekében, hogy a magyar egyetemek visszakerüljenek az Erasmus+ és a Horizont Európa programokba. A kedden benyújtott törvényjavaslat megszüntetné a jelenlegi formájában működő alapítványi fenntartói rendszert, és a kabinet szerint megnyithatja az utat a több mint 2 milliárd eurónyi uniós felsőoktatási forrás előtt.

Megfélemlítés, lekezelés, tömeges bukások: évek óta nyilvánvalóak a problémák az ELTE ÁJK polgári jogi záróvizsgáján

Néhány mondat után bukás, pluszban három tétel, ha valaki kimegy a mosdóba, flegma kérdések és gúnyolódás a hallgatókkal - ilyen és ehhez hasonló esetek történtek idén és az elmúlt években az ELTE ÁJK polgári jogi záróvizsgáján két tanárnál. A végzős diákok csoportja kezdeményezte, hogy az egyetemi vezetés foglalkozzon a panaszokkal. A dékán szerint a polgári jogi záróvizsga nehéz, de arra nyitott, hogy HÖK-delegáltak megfigyelőként részt vegyenek rajta.

Aránytalanul stresszesek és pillanatnyi teljesítményt mérnek az iskolai felvételik Pilz Olivér szerint

Egyetlen vizsgaeredmény évekre befolyásolhatja a diákok továbbtanulási lehetőségeit, miközben a felkészülés és a számonkérés jelentős terhet ró a családokra is Pilz Olivér szerint. A Tanítanék Mozgalom alapítója szerint a jelenlegi érettségi és felvételi rendszer nemcsak túlzott stresszt okoz, de a társadalmi különbségeket is erősíti.