Az amerikai first lady gatyába rázná a marokkói oktatási rendszert

Michelle Obama amerikai first lady Meryl Streep amerikai és Freida Pinto indiai színésznők társaságában a nők oktatásáért folytatott kampánya keretében fiatal tinédzserkorú lányokkal találkozott kedden Marokkóban, ahol az alapfokú oktatás után mindössze a lányok 36 százaléka tanul tovább.

  • MTI

Obama és az oktatásért ugyancsak régóta síkra szálló hírességek egy tucatnyi fiatal lánnyal közösen vitatták meg azokat a kihívásokat, amelyekkel az oktatás folytatása érdekében a diáklányoknak meg kell küzdeniük.

A Fehér Ház kedden bejelentette, hogy a "Let Girls Learn" (Engedjétek tanulni a lányokat) nevű kezdeményezést, amelyet 2015 márciusában indított el az elnöki pár, Marokkóra is kiterjesztik. A közlemény szerint a Millennium Challenge Corporation amerikai segélyszervezet az amerikai és a marokkói kormánnyal együttműködésben csaknem 100 millió dollárt fektet az észak-afrikai ország középfokú oktatási rendszerének átalakításába.

 

Ezen felül a USAID amerikai segélyszervezet 400 ezer dollárt fordít öt új leánykollégium létrehozására, hogy javítsák a vidékről származó lányok továbbtanulási lehetőségeit. Michelle Obama a fórumon azt mondta, alig várja, hogy további hangok csatlakozhassanak a lányok oktatási lehetőségeiről szóló párbeszédhez.

Hozzátette, világszerte 62 millió fiatal lánynak nincs lehetősége a tanulásra, a forráshiánytól kezdve a kulturális normákig számos ok miatt. A first lady két lánya, Sasha és Malia ugyancsak csatlakozott anyjukhoz a dél-marokkói Marrakesben, a rendezvényen azonban nem vettek részt. A család kedd este egy hagyományos iftáron - a ramadán, az iszlám szent böjti hónapja idején szokásos böjttörő vacsorán - vesz részt VI. Mohamed marokkói király feleségével, Lalla Szalma hercegnővel.

 

Hozzászólások

Nem lehet „firkálni” az ingyenes tankönyvbe, pedig a szaktanár szerint óriásit dobna a gyerekek szövegértésén

Ha a felnőttek természetesnek veszik, hogy aláhúznak, jegyzetelnek és megjelölnek fontos részeket a saját könyveikben, akkor miért ne tehetnék ugyanezt a gyerekek a tankönyveikkel? Galyó Tünde fizika-, kémia- és biológiatanár szerint a tankönyvnek nem érintetlenül megőrzendő tárgynak, hanem valódi tanulási eszköznek kellene lennie. A beleírás és a kiemelés a szövegértést és a tananyag feldolgozását is segítheti, ez pedig különösen azoknak fontos, akiknek eleve nehezebben megy a tanulás.

@eduline.hu Mélyponton a friss magyar PISA-eredmények #PISA #eduline #magyar ♬ eredeti hang - eduline.hu