Az MSZP szerint a KDNP, a KDNP szerint az MSZP verte szét az oktatást

A KDNP szerint a "tudásválságot" a szocialisták idézték elő többek között az oktatásból való folyamatos...

  • MTI

A KDNP szerint a "tudásválságot" a szocialisták idézték elő többek között az oktatásból való folyamatos forráskivonással, a pedagógusok helyzetének ellehetetlenítésével, a tömeges iskolabezárásokkal.

A kisebbik kormánypárt ezt arra reagálva közölte az MTI-vel, hogy Kunhalmi Ágnes, az MSZP elnökségi tagja szerdai sajtótájékoztatóján azt mondta, arra számítanak, hogy 2013-ban tovább mélyül a kormány oktatáspolitikai hibái miatt kialakult "tudásválság".

A kereszténydemokraták úgy látják: a szocialisták olyan közoktatási rendszert alakítottak ki, amelyben a gyerekek esélyeit elsősorban az határozta meg, hogy milyen családba, az ország mely pontjára születtek, melyik iskolába jártak, és a követelményszintet lejjebb vitték. Szerintük Európában az elégséges érettségihez a diákoknak ötven százalékot kell teljesíteniük, addig az MSZP érettségi reformjának köszönhetően Magyarországon 20 százalékot.

Hangsúlyozták, hogy az MSZP az "összeomlás szélére sodorta" az oktatást, ennek a folyamatnak a megkezdett reformok véget vetnek. Kunhalmi Ágnes sajtótájékoztatóján a bizonytalanság és a káosz évének nevezte 2012-t az oktatáspolitika területén. Mint mondta, az év végére lelepleződött, hogy a kormány "kommunikációs panelekkel" próbálta elfedni a valóságot, ám szerinte az utcára vonuló diákok megmutatták: "ezt többet nem teheti meg senki".

Hozzászólások

Négy évre szóló, 45 milliárdos tankönyvszerződést kötött a Kello – kérdés, meddig marad a jelenlegi tankönyvpiac

A következő négy évben is az Alföldi Nyomda készítheti és szállíthatja a tankönyveket, miután a tankönyvellátásért felelős cég újabb hosszú távú szerződést kötött a nyomdával. A mostani, 45 milliárd forintos keretösszeg jelentősen meghaladja a korábbi tenderek értékét: a 2020-as közbeszerzés még 20,8 milliárd forintról szólt.

Miskolci Egyetem rektora: „A modellváltás nem egy nukleáris csodafegyver, ami gyógyírt jelentett volna a felsőoktatás sok évtizedes problémáira”

A Miskolci Egyetem rektora szerint a 2020-2021-es átalakítás „vitathatatlanul egy túlpolitizált környezetben ment végbe”, de szerinte hiba lenne teljesen visszafordítani a rendszert. Horváth Zita úgy látja, hogy az elmúlt években az egyetemek pénzügyi mozgástere jelentősen nőtt, ugyanakkor az autonómia kérdése továbbra is rendezetlen maradt.

„Nem a bejutás a nehéz, hanem a bennmaradás” – egyre gyengébb fizikatudással érkeznek az egyetemre a műszaki hallgatók

Sok diák már tizedik osztály után nem tanul fizikát, a középiskolák pedig inkább a felvételi pontszám maximalizálására készítenek fel, mint a valódi tudás megszerzésére – mondta Dr. Tevesz Gábor, a BME Villamosmérnöki és Informatikai Karának címzetes egyetemi tanára az Eduline-nak, akivel a közép-és emelt szintű fizikaérettségi kapcsán beszélgettünk.