Nemzeti Hitvallást küldött a kormány a tízéves általános iskolásoknak

Levelet kaptak Kerényi Imre miniszterelnöki megbízottól az iskolaigazgatók, az üzenetben az áll, hogy október 6.

  • Eduline
Vastagbőr blog

Levelet kaptak Kerényi Imre miniszterelnöki megbízottól az iskolaigazgatók, az üzenetben az áll, hogy október 6. alkalmából minden ötödikesnek át kell adniuk a Nemzeti Hitvallás című, "zsebfüzet formátumú" kiadványt, míg a nyolcadikosok a Magyarország Alaptörvénye című füzetet kapják meg.

A tanároknak először 2011 októberében kellett kiosztaniuk az alaptörvényt ismertető két kiadványt az akkori tíz- és tizennégy éves általános iskolásoknak. Egy pedagógus a hvg.hu-nak akkor azt nyilatkozta, az ötödikes-nyolcadikos diákok még nem tudnak mit kezdeni ezzel a nyelvezettel, a tízévesek azt sem tudják, mi az az alkotmány, úgyhogy "majd mindenki hazaviszi, a szülők pedig vérmérsékletük szerint azt tesznek vele, amit akarnak".

A májusi ajándék sláger lett a Vaterán

Legutóbb az érettségizők kaptak alaptörvényt a kormánytól - igaz, ők a díszkiadást és Hoffmann Rózsa oktatási államtitkár levelét vehették át az iskolájukban. Azt már a levelek és a kötetek kiszállításakor sejteni lehetett, hogy a kormány ajándéka nem lesz túl népszerű az érettségizők körében, akik közül sokan kénytelenek voltak lemondani a továbbtanulásról az államilag finanszírozott keretszámok megvágása, elsősorban a jogi és a gazdasági képzés állami támogatásának drasztikus csökkentése miatt.

Néhány nappal később több tucat díszkiadás került fel az aukciós oldalakra. Az ár változó volt: voltak olyanok, akik már egy forintért odaadták volna a kötetet, mások öt-hatezer forintért hirdették.

Hozzászólások

Pukli István: „A pedagógus sok mindenre jó, ezért minden rá is marad”

„A magyar tanárok kevesebbet dolgoznak, mint a németek.” „Kevesebb gyerek jut egy pedagógusra, mint Nyugat-Európában.” „A minőségbiztosítás a szakmai színvonalat szolgálja.” Az elmúlt másfél évtizedben a magyar oktatáspolitikát kísérő kormányzati kommunikáció visszatérően ilyen állításokra épült. A mondatok mögött valóban vannak statisztikák, összehasonlítások és mérhető mutatók. A probléma inkább az, hogy ezek önmagukban nagyon keveset mondanak el arról, hogyan működik valójában egy iskola, és milyen terhek nehezednek ma a pedagógusokra.

A Rubovszky Rita által korábban vezetett iskolát ért bántalmazási vádakra reagált a fenntartó: „Ajtónk nyitva áll azok előtt, akiket sérelem ért”

Közleményben reagált a Patrona Hungariae Katolikus Iskolaközpontot ért vádakra a fenntartó Boldogasszony Iskolanővérek magyar tartományának főnöknője. Lobmayer M. Judit azt írta, hogy nyitottak a párbeszédre azokkal a volt diákokkal, akik sérelmekről és bántalmazó iskolai légkörről számoltak be az elmúlt hetekben.

Szó sem volt a mindennapos testnevelés megszüntetéséről – Lannert Judit szerint a jelenlegi rendszert kell átgondolni

Sok iskolában folyosón, udvaron vagy akár tanteremben tartják a testnevelésórákat, gyakran megfelelő infrastruktúra és átöltözési lehetőség nélkül – erről is beszélt Lannert Judit az Országgyűlés keddi ülésén. A miniszter szerint nem a mindennapos testnevelés megszüntetéséről van szó, hanem arról, hogy a jelenlegi rendszert át kell gondolni.