A szürke 50 árnyalata ihlette a 11 éves fiú jelmezét - kitiltották az iskolából

Nem tolerálták jól a tanárok, hogy egy 11 éves diák A szürke 50 árnyalatának főszereplőjének, Christian Greynek öltözött.

  • Eduline

Bár hivatalosan április 23-a a könyvek világnapja, egy manchesteri általános iskola tegnap megkérte diákjait, öltözzenek be kedvenc könyvszereplőjüknek és úgy menjenek iskolába az osztályfotózásra – írta a Daily Mail.

Egy 11 éves fiú, Liam Scholes eleget is tett a kérésnek, ám megjelenése nem aratott osztatlan sikert. A fiú ugyanis Christian Greynek öltözött A szürke 50 árnyalata könyvből. A szürke öltöny mellé kötegelőt és szemmaszkot is vitt, hogy minél hitelesebben alakíthassa a szerepét.

A tanárok azonban nem voltak elragadtatva az ötlettől és felhívták a fiú anyját, hogy eltiltják Scholest egy napra és a fotózáson sem vehet részt.

Nicola Scholes azonban nem érti, mi a gond azzal, ha egy 11 éves fiú egy erotikus könyv szereplőjének öltözik, szerinte rosszabb lett volna, ha Dexter vagy más gyilkos lett volna a választottja.

Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről!

Hozzászólások

Lannert Judit miniszteri munkájának első 100 napjáról számolt be: szemléletváltás az oktatásban, kevesebb bürokrácia és több szabadság

Lannert Judit gyermek- és oktatásügyi miniszter száz nappal kinevezése után részletesen összegezte eddigi munkáját egy Facebook-posztban. Kiemelte az oktatásban szükséges alapvető szemléletváltást, a túlzott központosítás lebontását és az intézmények, pedagógusok szakmai szabadságának megerősítését.

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.

Radó Péter a kormány első 100 napjáról: „Mit tehet egy minisztérium, melynek még sem szakemberei, sem intézményei, sem pedig pénzügyi erőforrásai nincsenek?”

Száz nap után még korai lenne mérleget vonni az új kormány oktatáspolitikájáról, de már látszanak azok a dilemmák, amelyek hosszabb távon eldönthetik, valódi rendszerváltás történik-e a közoktatásban – véli Radó Péter oktatáskutató. Szerinte szakmai értelemben radikális fordulat kezdődött, miközben továbbra sem világos, hogy a kormány végül szakít-e a NER centralizált oktatásirányításával.