A szülők miatt rúgtak ki egy szíriai menekültet a német óvodából

Egyes szülők „indokolt aggodalmai” miatt kirúgtak egy szíriai alkalmazottat egy alsó-szászországi egyházi óvodából. Az egyházmegyének sem tetszik az intézmény döntése, a közvélemény változásával indokolták azt.

  • Eduline

A protestáns egyházi óvodához köthető egyik anyuka jelentetett meg egy határozatot a Facebookon, melyből az derül ki, hogy egyes szülők szót emeltek egy szíriai állampolgárságú férfi alkalmazott ellen, akit eltávolítanak az intézményből – írja a Deutsche Welle.

Az nem derült ki, pontosan mi történt, de feltehetően semmi konkrét. Az egyházmegyétől érkező információk szerint valószínűleg a szilveszteri kölni erőszakos cselekmények miatt a szülők egyszerűen nem szeretnének egy menekült alkalmazottat a gyerekeik körül.

A hasonló munkához Németországban csakúgy, mint itthon, erkölcsi bizonyítvány kell, ilyet azonban nem adnak ki menekülteknek. Ennek ellenére határozott idejű szerződésekkel alkalmazhatnak közintézmények menekülteket, ami az integrációjukat hivatott elősegíteni.

Korábban arról írtunk, hogy több ezer új tanárra lenne szükség Németországban, hogy a több százezer újonnan érkezett menekült gyerek megkaphassa a megfelelő oktatást.

Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.

Minisztérium a csömöri iskolaigazgató kinevezéséről: Lannert Judit nem gondolta meg magát, a tankerület kommunikált félre

Az Oktatási és Gyermekügyi Minisztérium szerint Lannert Judit nem változtatta meg a csömöri iskola igazgatójának kinevezéséről szóló korábbi döntését. A tárca lapunknak azt írta, egyetlen miniszteri döntés született Bátovszky János megbízásáról, a félreértést pedig a Dunakeszi Tankerületi Központ hibás kommunikációja okozta. A minisztérium azt is elárulta, miért hosszabbították meg egy évvel az igazgató megbízását.