Azok a diákok, akiknek nincs otthon szigorú napirendjük, rosszabbul teljesítenek az iskolában – állítja egy friss brit...
Azok a diákok, akiknek nincs otthon szigorú napirendjük, rosszabbul teljesítenek az iskolában – állítja egy friss brit felmérés. A Prince’s Trust alapítvány tanulmányából kiderül, hogy ezek a tanulók kétszer akkora valószínűséggel kapnak rossz jegyet az iskolában, mint a napirend szerint élők – adta hírül a BBC.
A kutatás során 2136 16 és 25 év közötti diákot kérdeztek meg, akiknek egynegyede válaszolta azt, hogy soha nem voltak időponthoz kötve a főétkezések és a lefekvés. A felmérés eredménye azt mutatja, hogy ezek a diákok az év végi vizsgákon és az érettségin is rosszabbul teljesítenek.
A késői fekvés és a kevés alvás miatt romlik a diákok teljesítménye – összefoglalónkat itt olvashatod.
Míg egyes óvodákban a síri csend és a kötelező fekvés az elvárás, máshol agykontrollos mesével, szalvétahajtogatással, vagy akár a dadusnak való segítségnyújtással foglalják le a nem alvókat. Akad azonban olyan óvoda is, ahol kerek perec hazaküldik a délután aludni nem tudó gyerekeket.
Jelenleg az oktatási tárca azon is dolgozik, hogyan lehet méltányosan és jogszerűen kivonni a Nemzeti Közszolgálati Egyetemről a tanárszakokat.
Tetemes mennyiségű ételt szálítottak haza, a gyanú szerint nem csak egy alkalommal.
Megkezdte az Oktatási és Gyermekügyi Minisztérium az Óvodai Nevelés Országos Alapprogramjának átalakítását – erről első körben húsz, sorsolással kiválasztott gyakorló óvodapedagógussal egyeztetnek, később pedig szélesebb körű társadalmi egyeztetést ígérnek.
Bár a 2026/2027-es tanévtől ismét minden magyar egyetemista előtt megnyílik az Erasmus lehetősége, a Hallgatói Önkormányzatok Országos Konferenciája (HÖOK) szerint ettől a program még nem válik mindenki számára ténylegesen hozzáférhetővé. A szervezet három komoly problémára hívta fel a figyelmet.
@eduline.hu Mélyponton a friss magyar PISA-eredmények #PISA #eduline #magyar ♬ eredeti hang - eduline.hu
Átnézik a szerződéseket, feltérképezik az egyetemekhez kapcsolódó cégeket, feltárják a túlárazásokat, valamint azt is megvizsgálják, mely vagyonelemek kerültek át korábban az intézményektől az őket fenntartó alapítványokhoz – többek között ezekkel a feladatokkal kell megbirkózniuk az egyetemeket fenntartó alapítványok új kuratóriumainak.
A tájékoztató az ELTE dolgozóinak tarthatatlan bérhelyzetéről szólt, akik lényegesen kevesebbet kapnak ugyanazért a munkáért, mint mások az alapítványi egyetemeken.
