Fontos vizsga jön: legális segédeszközöket is lehet használni a középiskolai felvételin

Lehet-e vinni helyesírási szótárt, körzőt, számológépet a központi középiskolai írásbelire? Újabb olvasói kérdésre válaszolunk.

  • Eduline
Shutterstock

Most fogok jelentkezni gimnáziumba, méghozzá olyanba, ahol kötelező a központi írásbeli. Milyen segédeszközöket lehet használni a feladatok megoldásához?

A középiskolai felvételin a központi írásbeli két feladatsorból áll, amelyekre egyenként 45 percetek lesz. A magyar nyelvi feladatlap megoldásához semmit sem használhattok (helyesírási szótárt sem), a matematikai feladatsornál viszont legális segédeszköz a körző, a vonalzó és a szögmérő - a számológép viszont nem. A feladatok elsősorban nem a tantárgyi tudást, hanem a továbbtanuláshoz szükséges képességek és készségek meglétét mérik.

Központi írásbelit az idén 490 iskola kér a jelentkezőktől: december 9-ig kell leadni a jelentkezési lapot valamelyik vizsgaszervező intézménybe - ezeknek a listáját itt nézhetitek meg. Az írásbelit a négy-, hat- és nyolcosztályos középiskolába jelentkezők is január 17-én írják. A középiskolai felvételivel kapcsolatos összes cikkünket itt találjátok.

Melyek az ország legjobb középiskolái? A HVG 2015-ös középiskolai rangsoráról itt olvashatjátok cikkeinket.

Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről!

Hozzászólások

Lannert Judit miniszteri munkájának első 100 napjáról számolt be: szemléletváltás az oktatásban, kevesebb bürokrácia és több szabadság

Lannert Judit gyermek- és oktatásügyi miniszter száz nappal kinevezése után részletesen összegezte eddigi munkáját egy Facebook-posztban. Kiemelte az oktatásban szükséges alapvető szemléletváltást, a túlzott központosítás lebontását és az intézmények, pedagógusok szakmai szabadságának megerősítését.

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.

Radó Péter a kormány első 100 napjáról: „Mit tehet egy minisztérium, melynek még sem szakemberei, sem intézményei, sem pedig pénzügyi erőforrásai nincsenek?”

Száz nap után még korai lenne mérleget vonni az új kormány oktatáspolitikájáról, de már látszanak azok a dilemmák, amelyek hosszabb távon eldönthetik, valódi rendszerváltás történik-e a közoktatásban – véli Radó Péter oktatáskutató. Szerinte szakmai értelemben radikális fordulat kezdődött, miközben továbbra sem világos, hogy a kormány végül szakít-e a NER centralizált oktatásirányításával.