A Pedagógusok Szakszervezete kezdeményezi a kormánynál a sztrájkbizottság azonnali összehívását a pedagógusok előmeneteli rendszere, különösen a nyugdíj előtt álló pedagógusok minősítése és béremelése ügyében.
A szakszervezet az MTI-hez eljuttatott közleményében felidézte, üdvözölték, hogy automatikusan a pedagógus II. fokozatba sorolják 2017. január 1-jével azokat a pedagógus-munkakörben foglalkoztatottakat, akiknek az öregségi nyugdíjkorhatár eléréséig legfeljebb hét éve van hátra. Ugyancsak támogatták azt a kormányzati bejelentést, amely szerint az ideiglenesen pedagógus II. fokozatba besoroltak további eljárás nélkül, véglegesen ebben fokozatban maradnak.
A Pedagógusok Szakszervezete ezért elfogadhatatlannak tartja, hogy a most módosított kormányrendelet alapján az említett körbe tartozók közül nem kerülhetnek a pedagógus II. fokozatba, illetőleg nem maradhatnak ott azok, akiknek a minősítési eljárása sikertelen volt - írták.
Az említett eljárás különösen sérelmes azoknál, akiknek az öregségi nyugdíjkorhatár eléréséig legfeljebb hét éve van hátra, mivel ebben az esetben egy egész pedagógus életpályát minősítettek sikertelennek. Ez rendkívül méltánytalan és megalázó, ráadásul az egyenlő bánásmód követelményét is sérti.
Mint írták, sem a Köznevelési Kerekasztal döntésében, sem a jogszabály megjelenése előtti "hivatalos" kommunikációban nyoma sem volt annak, hogy a korábban sikertelen minősítési eljárásban való részvétel kizárja az érintettek Pedagógus II. fokozatba történő átsorolását. Mindvégig feltétel nélküli, automatikus átsorolásról volt szó, hozzátették: derült égből villámcsapásként szembesültek a jogszabályban megjelent korlátozással. Mint írták, ezzel csaknem 1400 tanár egész életpályáját minősítették sikertelennek.
Ha a kezdeményezésük nem vezet sikerre, a Pedagógusok Szakszervezete az alapvető jogok biztosához, illetve az Egyenlő Bánásmód Hatósághoz fordul - jelezték.
Lannert Judit szerint a szakképzés „stabil alapokon áll”, ezt az állítást azonban sorra vitatták a bejegyzése alatt megszólaló pedagógusok és szakemberek, szerintük a rendszer ezer sebből vérzik. A technikumi tanulók túlterheltségét, a duális képzés hiányosságait, a centrumrendszer túlzott központosítását, a bürokratikus terheket és az ösztöndíjrendszer problémáit emelték ki.
Ha kíváncsiak vagytok, hány pontos lett az idei kompetenciamérésetek matekból vagy szövegértésből, akkor mutatjuk, hol érhetitek el a pontszámaitokat.
Urna, szavazólap, strigulák - még a szülési szabadságon lévő kollégák is anonim véleményezhették az iskolaigazgató-választáson induló jelöltetek a szentesi Koszta József Általános Iskolában. A tantestület korábban több lehetséges fórumon és írásban jelezte az igazgatónővel kapcsolatos panaszait.
A Szülői Hang képviselője és Nahalka István oktatáskutató szerint a középiskolai felvételi rendszer, valamint a hat- és nyolcosztályos gimnáziumok körüli vita valójában a magyar közoktatás mélyebb problémáira mutat rá. Úgy vélik, a szelekció addig nem szüntethető meg, amíg jelentős különbségek vannak az iskolák között, és sok család azért próbál jobb hírű intézményt találni gyermekének, mert nem bízik a helyi iskola színvonalában.
Tizenegy iskola nyerte el idén először az Egészségtudatos Iskola címet és a vele járó pénzjutalmat. A programot életre hívó szakemberek szerint a fiatalok egészségtudatos szemléletének kialakítása nemcsak a család és az egészségügy, hanem az iskolák felelőssége is, ezért azokat az intézményeket ismerték el, amelyek kiemelt figyelmet fordítanak tanulóik testi, lelki és mentális jóllétére.
Mutatjuk, mikor lesznek a szünetek, és meddig tart az első félév.
Elavult évfolyamrendszer, a középiskolai rendszer kettéhasadása, a gyerek- és felnőttoktatás összemosása – többek között ezek a szakképzési rendszert érintő legnagyobb problémák, állítja Hana György humánökológus, közoktatási vezető. Szerinte fontos lenne, hogy a szakképzési vezetőket is bevonják a minisztériumi konzultációkba, ha a közoktatási rendszer módszeres fejlesztése a cél.
A vitnyéd-csermajori ingatlan jelenleg oktatási célokat szolgál, ugyanis a Győri Egyházmegye fenntartásában működő kapuvári Páli Szent Vince Katolikus Gimnázium, Általános Iskola és Óvoda használja saját épületének felújítása idején – közölte a vagyonkezelő Széchenyi István Egyetem.
