Bár a kormány azt kommunikálja, hogy a diákok terheltsége már a következő tanévtől csökken, most a Nemzeti Pedagógus Kar elnöke azt mondta, ezt nem tartja reálisnak.
Nem látom reálisnak, hogy 2016 szeptemberétől csökkenteni lehetne a diákok terheit – idézi Horváth Pétert a Magyar Nemzet.
Bár ígéret van a tiltakozók egyik fő követelésére, a diákok leterheltségének csökkentésére, eddig semmi konkrétumot nem tudhattunk meg erről. Az MNO cikke alapján ez azért lehet így, mert még nem is sikerült eldönteni, hogyan érjék el a célt.
Az NPK elnöke a lapnak azt mondta, felmerült, hogy a testnevelés órák száma csökkenjen a felső évfolyamokon, de erről a kerekasztalnál nem született döntés.
Horváth szerint az óraszám csökkentéséhez módosítani kell az alaptantervet – erre egyébként van is ígéret, de a határidő 2017 vége. Ez akár oda is vezethetne, hogy a kevesebb óra miatt kevesebb tanárra lenne szükség – idézi a lap az elnököt.
Korábban Palkovics László államtitkár is beszélt a tehercsökkentésről, de azt mondta, ezt nem a mindennapos tesivel akarják elérni, és a kötelező hit- és erkölcstan is marad.
Idén jóval nagyobb a verseny a gyógypedagógiai alapszakokon, mint egy évvel ezelőtt. Bár a gyógypedagógiai képzések férőhelyszáma nem ismert, az első helyes jelentkezők száma közel húsz százalékkal nőtt, ami több egyetemen is magasabb ponthatárokat eredményezhet.
Az Országgyűlés alelnöke megköszönte a KDNP-s Juhász Hajnalkának, hogy bocsánatot kért a gyermekvédelemben történtekért, de elmondta: a hátrányos helyzetű gyerekeket cserben hagyta az előző kormány. "Nem árulok el nagy titkot: egy szegény, de szerető nagy családban nőttem fel nyolc testvérem mellett. Pontosan tudtam, milyen úgy várni a tanévkezdést, hogy nincs pénz füzetre vagy írószerekre" - kezdte hozzászólását.
Gyerekfelügyeletet, étkeztetést és az érettségizők felkészítését is biztosítani kellene sztrájk idején a köznevelési törvény módosítását célzó javaslat szerint. A tervezet ugyan a pedagógusok sztrájkjogát korlátozó akadályok megszüntetését ígéri, de részletesen meghatározza azt is, milyen feltételek mellett lehetne munkabeszüntetést tartani.
A pedagógusok teljesítményértékelésének felfüggesztéséről szóló törvényjavaslat záróvitáját tartották kedden a parlamentben. Bár az előterjesztéshez egyetlen módosító javaslat sem érkezett, a vitában így is ütköztek az álláspontok. A kormánypárt továbbra amellett érvelt, hogy a felfüggesztéssel a túlzott adminisztrációs terhek szűnnek meg, az ellenzék az alternatíva hiányát hangsúlyozta.
Létezhetnek elitiskolák, és a speciális programokkal, emelt osztályokkal sincs baj, de az iskolarendszernek máshogy kell működnie – érvel Halácsy Péter, a Budapest School alapítója.
A korai szelekció helyett ideje volna a fejlődéslélektani szakaszokhoz igazítani az iskolarendszert.
Egységes, nemzetközi szabályozást sürget a mesterséges intelligencia használatára António Guterres ENSZ-főtitkár. Szerinte a technológia fejlődése már gyorsabb, mint ahogyan azt a jogalkotás követni tudná, ezért különösen a gyerekek védelme érdekében lenne szükség összehangolt globális fellépésre.
A pedagógusok teljesítményértékelésének felfüggesztéséről szóló törvényjavaslat záróvitáját július 7-én, kedden tartották a parlamentben. Müller Anna tiszás képviselő szerint több mint száz óra pluszmunkát okozott a tanároknak a rendszer.
