A 12 éves alkalmazásfejlesztő diáknak van egy üzenete a tanárokhoz is: videó

Thomas Suarez 12 évesen már iskolatársait tanította alkalmazásokat programozni.

  • Eduline

Thomas 2011-ben még egy TEDed eseményen is előadást tartott arról, miként kezdett applikációk fejlesztésébe, majd kezdte el maga is tanítani iskolatársait.

Szerinte a tanároknak fel kéne ismerniük, hogy a technológiai újdonságokhoz a diákjaik sokkal jobban értenek, és az oktatásban együtt kéne működni ezekkel a diákokkal.

Hozzászólások

Pukli István: „A pedagógiai felelősség része annak felismerése is, ha valaki nem kérdez, mégis segítségre szorul”

Egy dániai SOSU-órán, egy prezentáció közben szembesültem azzal, hogy a kooperáció és a kollaboráció fogalmát mennyire eltérően értelmezhetjük. Pedagógusként régóta foglalkoztat ez a kérdés. Magyarországon tanítottam, tanulásszervezési módszereket alkalmaztam és pedagógusokat is képeztem. A kooperatív tanulás számomra nem egy divatos módszertani címke, amelyet utólag ragasztunk a csoportmunkára, hanem tudatosan felépített pedagógiai rendszer. Vélemény.

Közoktatás
Pukli István

„Az adományozás könnyen függőségi viszonyt alakíthat ki” – így segít a szegregátumban élő családoknak az Edison-díjas Bagázs

A két roma szegregátumban jelen lévő Bagázs Közhasznú Egyesület közel 150 önkéntessel, évente négyezer foglalkozással segíti a hátrányos helyzetű családokat, miközben az iskolákban, fesztiválokon és vállalatoknál is igyekszik érzékenyíteni, és eljuttatni minél több helyre az üzenetet, hogy nem mindenki indul ugyanonnan az életben.