35 ezer pedagógusra vár vizsga vagy minősítés 2018-ban

Március végéig adhatják le jelentkezési lapjukat a pedagógusok a jövő évi minősítésre - írta a Magyar Hírlap pénteken.

  • MTI
hvg.hu

Ahogy arról korábban beszámoltunk, a pedagógus I., a pedagógus II., a mesterpedagógus vagy a kutatótanár minősítés eljárásaiban összesen harmincötezer tanár vehet részt.

A jelentkezéseket az intézményvezetőhöz kell eljuttatni, aki április 15-ig véglegesíti azokat.

A miniszter június 20-ig dönt a jelentkezések elfogadásáról. Akik ekkor bekerülnek a jövő évi minősítési tervbe, az eljárástól már nem léphetnek vissza, november 25-ig fel kell tölteniük portfóliójukat.

Ezekre a tanárokra fontos vizsga vár 2018-ban: sok pénz múlik az eredményen

Március végéig jelentkezhetnek a 2018-as minősítési eljárásra a pedagógusok. A "gyakornok" fokozatba sorolt pályakezdők egy részének nincs választási lehetősége: vizsgázni kell. Ahogy arról korábban beszámoltunk, összesen 35 ezer pedagógust minősítenek 2018-ban, az eljárásra március 31-ig lehet jelentkezni. Az emberi erőforrások minisztere 2017.

Hozzászólások

Pukli István: „A pedagógiai felelősség része annak felismerése is, ha valaki nem kérdez, mégis segítségre szorul”

Egy dániai SOSU-órán, egy prezentáció közben szembesültem azzal, hogy a kooperáció és a kollaboráció fogalmát mennyire eltérően értelmezhetjük. Pedagógusként régóta foglalkoztat ez a kérdés. Magyarországon tanítottam, tanulásszervezési módszereket alkalmaztam és pedagógusokat is képeztem. A kooperatív tanulás számomra nem egy divatos módszertani címke, amelyet utólag ragasztunk a csoportmunkára, hanem tudatosan felépített pedagógiai rendszer. Vélemény.

„Az adományozás könnyen függőségi viszonyt alakíthat ki” – így segít a szegregátumban élő családoknak az Edison-díjas Bagázs

A két roma szegregátumban jelen lévő Bagázs Közhasznú Egyesület közel 150 önkéntessel, évente négyezer foglalkozással segíti a hátrányos helyzetű családokat, miközben az iskolákban, fesztiválokon és vállalatoknál is igyekszik érzékenyíteni, és eljuttatni minél több helyre az üzenetet, hogy nem mindenki indul ugyanonnan az életben.