Mutatjuk, melyik héten kell hat napot iskolába menni 2025 decemberében.
Bár a legtöbben már a téli szünetet számolják vissza, decemberben még egy hosszú, hatnapos tanítási hét vár az általános és középiskolás diákokra. A 2025-ös évben december 13-án, szombaton is lesz tanítás, mivel ezen a napon dolgozzuk le december 24-ét, ami idén szerdára esik.
A hatnapos tanítási hét azt jelenti, hogy december 8. és 13. között minden nap lesz iskola, hacsak az intézmény vezetése nem dönt másképp.
A tavalyi évhez képest ez már könnyítésnek számít, hiszen 2024 decemberében két ledolgozós szombat is volt, idén azonban csak ez az egy alkalom esik a tanév végére.
A diákok számára ez a plusz tanítási nap persze kevésbé örömteli hír, de cserébe a karácsonyi ünnepek alatt bő két hetet tölthetnek otthon. A szünet előtti utolsó tanítási nap december 19. (péntek) lesz, a szünet utáni első tanítási nap pedig január 5. (hétfő).
A hétvégékkel és ünnepnapokkal együtt tehát a téli szünet összesen 16 napig fog tartani.
Miután beszámoltunk arról, hogy az ELTE Trefort Ágoston Gyakorló Gimnázium igazgatója Csapodi Zoltán fideszes képviselőktől kért segítséget a polgári engedetlenség idején még 2022-ben, kaptunk egy olvasói levelet azoktól az akkori trefortos pedagógusoktól, akik részt vettek az akcióban. A szöveget változtatás nélkül közöljük.
Két fia kabátban tanulta végig a téli tanórákat a fűtetlen iskolában, egyikük egy évig nem tanult idegen nyelvet tanárhiány miatt, a másik osztályában pedig kéthavonta cserélődtek a matematikatanárok. A közoktatás problémáira világított rá a parlamentben Kalázdi-Kerekes Kinga.
Új érdekvédelmi szervezet létrehozását jelentették be a magyar irodalmi élet szereplői. Az Irodalmi Szakszervezet célja, hogy az írók, szerkesztők, műfordítók és irodalmárok számára szervezett érdekképviseletet biztosítson egy olyan időszakban, amikor a szakma képviselői szerint egyre nagyobb a létbizonytalanság, miközben munkájuk a magyar kultúra egyik alapját jelenti.
A Pedagógusok Demokratikus Szakszervezete szerint a jelenlegi központosított szabályozás nem veszi kellően figyelembe a gyerekek egyéni fejlődését, ezért a döntési jogkörök visszaadását, valamint a határidők rugalmasabbá tételét sürgetik.
