Ekkora fizetést kaphatnak havonta a duális képzésben tanulók

A szakképzési ösztöndíjnál jóval magasabb összeget kaphatnak a duális képzésben tanuló diákok.

A duális képzés olyan középfokú szakképzés, ahol a tanulók egyszerre tanulnak iskolában és szereznek gyakorlati tapasztalatot egy munkahelyen, például egy cégnél vagy vállalatnál. Az elméleti oktatás és a gyakorlati munka egymást kiegészítve segíti, hogy a diákok a tanulmányaik végére valódi szakmai tudással és tapasztalattal rendelkezzenek, így könnyebben el tudjanak helyezkedni a munkaerőpiacon.

Pályaválasztás előtt: már elérhető a 2025/2026-os szakmafüzet

Az Innovatív Képzéstámogató Központ tájékoztatása szerint a duális képzésben részt vevő tanuló szakképzési munkaszerződést köt a vállalattal, és ezért havonta legalább 100 000, legfeljebb 170 000 forint munkabért kap. A pontos összeg attól is függ, mennyire felkészült a tanuló, és milyen a tanulmányi eredménye. A fizetésből csak a társadalombiztosítási járulékot vonják le.

Ezen felül a tanulók további juttatásokban is részesülhetnek, hasonlóan ahhoz, amit a szakképzett dolgozók kapnak az adott munkahelyen. Ezek a plusz juttatások évente legfeljebb a minimálbér összegéig terjedhetnek, és a tanuló a ledolgozott napok arányában jogosult rájuk.

Középiskolai felvételi: mi a különbség a technikum, a szakgimnázium és a szakiskola között?

A szakmai ösztöndíjakról ebben a cikkünkben olvashattok:

 

Hozzászólások

Pukli István: „A pedagógus sok mindenre jó, ezért minden rá is marad”

„A magyar tanárok kevesebbet dolgoznak, mint a németek.” „Kevesebb gyerek jut egy pedagógusra, mint Nyugat-Európában.” „A minőségbiztosítás a szakmai színvonalat szolgálja.” Az elmúlt másfél évtizedben a magyar oktatáspolitikát kísérő kormányzati kommunikáció visszatérően ilyen állításokra épült. A mondatok mögött valóban vannak statisztikák, összehasonlítások és mérhető mutatók. A probléma inkább az, hogy ezek önmagukban nagyon keveset mondanak el arról, hogyan működik valójában egy iskola, és milyen terhek nehezednek ma a pedagógusokra.

Szó sem volt a mindennapos testnevelés megszüntetéséről – Lannert Judit szerint a jelenlegi rendszert kell átgondolni

Sok iskolában folyosón, udvaron vagy akár tanteremben tartják a testnevelésórákat, gyakran megfelelő infrastruktúra és átöltözési lehetőség nélkül – erről is beszélt Lannert Judit az Országgyűlés keddi ülésén. A miniszter szerint nem a mindennapos testnevelés megszüntetéséről van szó, hanem arról, hogy a jelenlegi rendszert át kell gondolni.

Szó sem volt a mindennapos testnevelés megszüntetéséről – Lannert Judit szerint a jelenlegi rendszert kell átgondolni

Sok iskolában folyosón, udvaron vagy akár tanteremben tartják a testnevelésórákat, gyakran megfelelő infrastruktúra és átöltözési lehetőség nélkül – erről is beszélt Lannert Judit az Országgyűlés keddi ülésén. A miniszter szerint nem a mindennapos testnevelés megszüntetéséről van szó, hanem arról, hogy a jelenlegi rendszert át kell gondolni.