Válaszolunk.
Nem engedte ki órán a mosdóba az elsős gyereket egy tanárnő, ezért a kislánynak székrekedése lett, amit csak kúppal tudtak orvosolni - erről írt legalábbis egy magyar felhasználó a Redditen, aki egyben arról is érdeklődött, hogy normális-e ez a fajta hozzáállás az iskolákban.
Mennyire normális ez így? Ezek bevett dolgok első osztályba vagy csak itt nem működik normálisan valami?
Azt, hogy kimehet-e óra közben egy diák a mosdóba, csakúgy mint az evést és ivást, az iskola házirendje szabályozza; amiről - jobb esetben - a szülőket és a diákokat is tájékoztatják. Ezeket azonban felülírhatja a pedagógus saját, egyéni döntése a körülmények tekintetében. Ilyen körülmény lehet például az, hogy az óvodából éppen csak elballagott 6-7 éves kisdiákok szeptember első heteiben nem feltétlen tudnak még alkalmazkodni a szabályokhoz és követelményekhez.
2023-ban egyébként a Bors is erről kérdezte Dr. Sáfrány Íriszt, a D.A.S. jogtanácsosát, aki az óra alatti mosdózással, evéssel és ivással kapcsolatban azt mondta;
A gyermeknek joga van az alapvető testi szükségletek kielégítéséhez, tehát a tanár nem tagadhatja meg, hogy tanórán elmehessen mosdóba vagy egyen, ha megéhezik. Ugyanakkor fontos, hogy a diák ne éljen vissza ezzel a jogával, mert ezzel zavarhatja a többi diákot a tanulásban, és hátráltathatja a tanárt a tanításban.
Két évvel meghosszabbította a kormány azt az átmeneti lehetőséget, amely alapján bizonyos sportszakmai végzettséggel rendelkező szakemberek is taníthatnak testnevelést, ha az iskola megfelelő végzettségű és szakképzettségű pedagógussal nem tudja megszervezni a mindennapos testnevelést.
Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.
A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.
Az Oktatási és Gyermekügyi Minisztérium szerint Lannert Judit nem változtatta meg a csömöri iskola igazgatójának kinevezéséről szóló korábbi döntését. A tárca lapunknak azt írta, egyetlen miniszteri döntés született Bátovszky János megbízásáról, a félreértést pedig a Dunakeszi Tankerületi Központ hibás kommunikációja okozta. A minisztérium azt is elárulta, miért hosszabbították meg egy évvel az igazgató megbízását.
@eduline.hu Mennyiből tud ma megélni egy egyetemista? #penzugyitudatossag #szponzoralttartalom #raiffeisen #magyartiktok #fy
♬ eredeti hang - eduline.hu
Augusztus 18-án újabb egyeztetést tartottak a szakképzés helyzetéről, amelyen Naderi Zsuzsanna, szakképzésért és felnőttkori tanulásért felelős államtitkár, valamint a minisztérium jogi és szakképzési területének képviselői is részt vettek.
Elsőként az alsó tagozatos osztályokat indítanák el, és terveik között szerepel a másik két bezárt iskola újranyitása is.
A kormány hivatalosan visszavonta a Pázmány Campus beruházásának kiemelt státuszát. Pikó András, Józsefváros polgármestere szerint ezzel biztossá vált, hogy a beruházás az eredetileg tervezett formájában nem valósul meg.
Szeptember 4-ig várják az adományokat.
