A nap kérdése: megtagadhatja a tanár, hogy órán mosdóba menjen a gyerek?

Válaszolunk.

  • Székács Linda

Nem engedte ki órán a mosdóba az elsős gyereket egy tanárnő, ezért a kislánynak székrekedése lett, amit csak kúppal tudtak orvosolni - erről írt legalábbis egy magyar felhasználó a Redditen, aki egyben arról is érdeklődött, hogy normális-e ez a fajta hozzáállás az iskolákban.

Mennyire normális ez így? Ezek bevett dolgok első osztályba vagy csak itt nem működik normálisan valami?

Azt, hogy kimehet-e óra közben egy diák a mosdóba, csakúgy mint az evést és ivást, az iskola házirendje szabályozza; amiről - jobb esetben - a szülőket és a diákokat is tájékoztatják. Ezeket azonban felülírhatja a pedagógus saját, egyéni döntése a körülmények tekintetében. Ilyen körülmény lehet például az, hogy az óvodából éppen csak elballagott 6-7 éves kisdiákok szeptember első heteiben nem feltétlen tudnak még alkalmazkodni a szabályokhoz és követelményekhez.

2023-ban egyébként a Bors is erről kérdezte Dr. Sáfrány Íriszt, a D.A.S. jogtanácsosát, aki az óra alatti mosdózással, evéssel és ivással kapcsolatban azt mondta;

A gyermeknek joga van az alapvető testi szükségletek kielégítéséhez, tehát a tanár nem tagadhatja meg, hogy tanórán elmehessen mosdóba vagy egyen, ha megéhezik. Ugyanakkor fontos, hogy a diák ne éljen vissza ezzel a jogával, mert ezzel zavarhatja a többi diákot a tanulásban, és hátráltathatja a tanárt a tanításban.

 

Hozzászólások

Sokkal többet ártott, mint használt a modellváltás a Corvinus oktatói szerint: "rendszerváltást" szeretnének

Több mint száz oktató, kutató és egyetemi dolgozó írta alá a Budapesti Corvinus Egyetem szakszervezetének állásfoglalását, amely szerint a modellváltás súlyos károkat okozott az intézménynek. A dokumentumban az egyetemi autonómia helyreállítását, a KEKVA-rendszer megszüntetését és a szenátus újraválasztását követelik.

Szabadság, hozzáférés, autonómia: kilenc szakszervezet közös kiáltványa a felsőoktatás valódi megújításáért

Kilenc szakszervezet – az FDSZ-BME, az FDSZ-BCE, az FDSZ-MKE, az FDSZ-MOME, az FDSZ-PTE-SZD, az MZTSZ-Zeneakadémia, a TDDSZ PTE, a TDDSZ Kutatóhálózatok és a PSZ – közös kiáltványban fogalmazta meg a felsőoktatás kultúraváltásához szükséges elvi kereteket. A kezdeményezés célja, hogy alapot teremtsen a mögöttes szakpolitikai tartalom közös újragondolásához.