A KSH szerint ennyibe kerül gyerekenként az iskolakezdés

Nagyjából négyszer annyiba, mint a családi pótlék.

A KSH a tanévkezdés alkalmából közzétette, hogy mennyibe került 2024-ben diákonként a tanévkezdés. Az adatokból kiderült, hogy egy 24 évnél fiatalabb, nappali rendszerben tanuló, eltartott gyerek tanévkezdése 45606 forintba került, melynek legnagyobb részét az alábbi kiadások tették ki:

  • ruha, cipő, tornafelszerelés: 33,4 százalék (15232 forint)
  • füzetek, rajzlap, papíráruk: 17,4 százalék  (7935,44 forint)
  • tankönyv, jegyzet: 14,3 százalék (6521,65 forint)
  • iskolatáska: 11,9 százalék (5427,11 forint)
  • toll, ceruza, hegyező stb.:11,3 százalék (5153,47 forint)
  • iskolai étkezés: 10,4 százalék (4743,024 forint)
  • hangszer, sportszer: 1,3 százalék (592,87 forint)

Az adatokból látszik, hogy a családi pótlék még a tanévkezdéshez szükséges legnagyobb kiadást (ruha, cipő, tornafelszerelést) sem fedezte.

Ez egyébként nagyjából megegyezik az Eduline saját, nem reprezentatív felmérésével, melyből kiderült, hogy gyerekenként legalább 20-40 ezer forintba kerül a tanszerek beszerzése az iskolakezdés előtt, de a többség még ennél is magasabb, 40-60 ezer forint közötti, vagy afölötti összegeket hagy a boltokban a szeptemberi tanévkezdés előtt.

 

 

Hozzászólások

Lannert Judit miniszteri munkájának első 100 napjáról számolt be: szemléletváltás az oktatásban, kevesebb bürokrácia és több szabadság

Lannert Judit gyermek- és oktatásügyi miniszter száz nappal kinevezése után részletesen összegezte eddigi munkáját egy Facebook-posztban. Kiemelte az oktatásban szükséges alapvető szemléletváltást, a túlzott központosítás lebontását és az intézmények, pedagógusok szakmai szabadságának megerősítését.

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.

Radó Péter a kormány első 100 napjáról: „Mit tehet egy minisztérium, melynek még sem szakemberei, sem intézményei, sem pedig pénzügyi erőforrásai nincsenek?”

Száz nap után még korai lenne mérleget vonni az új kormány oktatáspolitikájáról, de már látszanak azok a dilemmák, amelyek hosszabb távon eldönthetik, valódi rendszerváltás történik-e a közoktatásban – véli Radó Péter oktatáskutató. Szerinte szakmai értelemben radikális fordulat kezdődött, miközben továbbra sem világos, hogy a kormány végül szakít-e a NER centralizált oktatásirányításával.