Sem az iskolában, sem otthon nem telefonozhatnak ennek a magyar iskolának a diákjai

Így egyeztek meg a szülőkkel.

  • Székács Linda

"Fertőzésmentes iskola" - áll azon a matricán, ami a gödi Búzaszem Katolikus Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskola épületét díszíti.

 

Fertőzésmentes iskola.Ősztől így folytatjuk.A szülőkkel abban egyeztünk meg, hogy a családokban sincs a gyerekek...

Posted by Búzaszem Iskola on Friday, August 15, 2025

Az intézmény a napokban a közösségi oldalára tett ki egy bejegyzést arról, hogy a diákjaik sem otthon, sem az iskolában nem használnak tabletet, okostelefont, digitális játékokat vagy közösségi oldalakat egészen nyolcadik osztályig.

A szülőkkel abban egyeztünk meg, hogy a családokban sincs a gyerekek számára személyes képernyő

- írják, hozzátéve, hogy az első megegyezés 2018-ban született, azóta pedig minden évben megújítják.

,,A jutalom a kapcsolatok virágzása, az érzelmi intelligencia és a a tanulási képességek növekedése."

 

Hozzászólások

Pukli István: „A pedagógiai felelősség része annak felismerése is, ha valaki nem kérdez, mégis segítségre szorul”

Egy dániai SOSU-órán, egy prezentáció közben szembesültem azzal, hogy a kooperáció és a kollaboráció fogalmát mennyire eltérően értelmezhetjük. Pedagógusként régóta foglalkoztat ez a kérdés. Magyarországon tanítottam, tanulásszervezési módszereket alkalmaztam és pedagógusokat is képeztem. A kooperatív tanulás számomra nem egy divatos módszertani címke, amelyet utólag ragasztunk a csoportmunkára, hanem tudatosan felépített pedagógiai rendszer. Vélemény.

„Az adományozás könnyen függőségi viszonyt alakíthat ki” – így segít a szegregátumban élő családoknak az Edison-díjas Bagázs

A két roma szegregátumban jelen lévő Bagázs Közhasznú Egyesület közel 150 önkéntessel, évente négyezer foglalkozással segíti a hátrányos helyzetű családokat, miközben az iskolákban, fesztiválokon és vállalatoknál is igyekszik érzékenyíteni, és eljuttatni minél több helyre az üzenetet, hogy nem mindenki indul ugyanonnan az életben.