Sem az iskolában, sem otthon nem telefonozhatnak ennek a magyar iskolának a diákjai

Így egyeztek meg a szülőkkel.

  • Székács Linda

"Fertőzésmentes iskola" - áll azon a matricán, ami a gödi Búzaszem Katolikus Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskola épületét díszíti.

 

Fertőzésmentes iskola.Ősztől így folytatjuk.A szülőkkel abban egyeztünk meg, hogy a családokban sincs a gyerekek...

Posted by Búzaszem Iskola on Friday, August 15, 2025

Az intézmény a napokban a közösségi oldalára tett ki egy bejegyzést arról, hogy a diákjaik sem otthon, sem az iskolában nem használnak tabletet, okostelefont, digitális játékokat vagy közösségi oldalakat egészen nyolcadik osztályig.

A szülőkkel abban egyeztünk meg, hogy a családokban sincs a gyerekek számára személyes képernyő

- írják, hozzátéve, hogy az első megegyezés 2018-ban született, azóta pedig minden évben megújítják.

,,A jutalom a kapcsolatok virágzása, az érzelmi intelligencia és a a tanulási képességek növekedése."

 

Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.

Minisztérium a csömöri iskolaigazgató kinevezéséről: Lannert Judit nem gondolta meg magát, a tankerület kommunikált félre

Az Oktatási és Gyermekügyi Minisztérium szerint Lannert Judit nem változtatta meg a csömöri iskola igazgatójának kinevezéséről szóló korábbi döntését. A tárca lapunknak azt írta, egyetlen miniszteri döntés született Bátovszky János megbízásáról, a félreértést pedig a Dunakeszi Tankerületi Központ hibás kommunikációja okozta. A minisztérium azt is elárulta, miért hosszabbították meg egy évvel az igazgató megbízását.