A bíróság kimondta: jogszerűtlen volt az Eötvös és a Vörösmarty gimnázium tanárainak elbocsátása

A fenntartónak ki kell fizetnie a tanárok távolléti díját és végkielégítést is kell kapniuk.

Másodfokon a pedagógusoknak adott igazat a bíróság: jogellenes volt két tanár elbocsátása, akik a 2022-es polgári engedetlenségi akcióban vettek részt, amelynek célja az oktatás problémáira való figyelemfelhívás volt - számolt be róla az RTL Híradó.

2022-ben több iskola tanára is úgy döntött, hogy az órák megtartásának megtagadásával hívja fel a figyelmet a közoktatás súlyos gondjaira. A polgári engedetlenség következményeként több pedagógust elbocsátottak, köztük az Eötvös József Gimnáziumban tanító Törökné Pethő Erzsébetet és a Vörösmarty Mihály Gimnáziumban dolgozó Kapin Lillát.

A két tanár munkaügyi pert indított a tankerület ellen, miután rendkívüli felmentéssel bocsátották el őket. A bíróság első fokon a tankerületnek adott igazat, ám a Fővárosi Ítélőtábla másodfokon megváltoztatta az ítéletet, és kimondta: az elbocsátások jogszerűtlenek voltak.

A bíróság arra kötelezte a fenntartót, hogy fizessen a tanároknak távolléti díjat és végkielégítést, valamint vállalja a per költségeit is – mindez összesen közel hárommillió forintot tesz ki.

 

 

Hozzászólások

Lannert Judit miniszteri munkájának első 100 napjáról számolt be: szemléletváltás az oktatásban, kevesebb bürokrácia és több szabadság

Lannert Judit gyermek- és oktatásügyi miniszter száz nappal kinevezése után részletesen összegezte eddigi munkáját egy Facebook-posztban. Kiemelte az oktatásban szükséges alapvető szemléletváltást, a túlzott központosítás lebontását és az intézmények, pedagógusok szakmai szabadságának megerősítését.

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.

Radó Péter a kormány első 100 napjáról: „Mit tehet egy minisztérium, melynek még sem szakemberei, sem intézményei, sem pedig pénzügyi erőforrásai nincsenek?”

Száz nap után még korai lenne mérleget vonni az új kormány oktatáspolitikájáról, de már látszanak azok a dilemmák, amelyek hosszabb távon eldönthetik, valódi rendszerváltás történik-e a közoktatásban – véli Radó Péter oktatáskutató. Szerinte szakmai értelemben radikális fordulat kezdődött, miközben továbbra sem világos, hogy a kormány végül szakít-e a NER centralizált oktatásirányításával.